教师节将至 教团呼吁提高教师待遇、降低班级人数

EdYouth协会等教育团体今天召开共同记者会，呼吁政府给教师多一点支持，以迎接教师节。（EdYouth协会提供／林志成台北传真）

9月28日就是教师节，EdYouth协会等教育团体今天召开共同记者会，要求教育部降低班级人数、提高导师费及教师钟点费等，给予教师足够的支持与力量，因为老师好，学生才会好，台湾的教育才会更好。

EdYouth协会、全国教师工会总联合会、国教行动联盟今天共同召开记者会声援教师，为教师权益发声。EdYouth理事长李瑞霖说明，若期待教学环境能够进步，给予教师足够的支持，他呼吁政府改善教学环境与福利，迎接教师节。

EdYouth理事长李瑞霖指出，在410教改中，众多专家学者皆提倡「教育精致化」，希望借由每班人数降至30人，使教师教学品质及学生学习效能提升。但时至今日，根据教育部国民中小学校概况统计，仍有不少学校班级人数接近40人。因此，在少子化的趋势下，与其频繁减班并校，「减少班级人数」更是当务之急。

此外，李瑞霖提到，多元选修在备课上往往需要耗时许久，教师每周却仅有不到900元的钟点费，若计入备课时间，薪酬甚至未达基本工资门槛。他认为，教育部应透过教师减钟点、简化行政程序或是提供更多的经费补助，减缓教师备课的压力、增加教师的开课动机。

EdYouth常务理事黄莨腾也指出，因应108课纲、《学生辅导法》上路，导师在工作过程中需面对的责任愈来愈大。全校教师皆肩负学生生活辅导、学习辅导、生涯辅导等任务，导师更是早期发现的重要角色，然而导师费却12年未涨，维持在每月3000元，额外增加的工作量和所得报酬显失均衡。

全教总文宣部主任罗德水指出，30年来教育环境变化不可谓不大，包括：少子女化导致生源减少、高教扩充政策后面临学校退场压力、政府提高对私校的资源挹注，却未同步增加对公共化的要求、社会对幼教与特教品质之要求日高，改善现场问题仍不符期待。