静宜大学偏乡传爱「乐活教学WIN─科普闯关活动」丰富学童暑假生活

静宜大学师资培育中心教学团队，为强化偏乡学校教育资源、缩短城乡学习落差、提升科学素养！（陈世宗摄）

静宜在新社区福民国小举办「乐活教学WIN─科普闯关活动」，以激发学童科普、数理的兴趣及能力，度过特别有意义的暑假！（陈世宗摄）

静宜大学师资培育中心教学团队，为强化偏乡学校教育资源、缩短城乡学习落差、提升科学素养；暑假期间在台中市新社区福民国小举办为期5天的「乐活教学WIN─科普闯关活动」，以激发学童科普、数理的兴趣及能力，度过特别有意义的暑假！

「在偏乡学童的需要上看见我们的责任！」静宜大学师培中心主任胡忆蓓说，该校延续104学年度教育部「各师资培育之大学认养偏乡中小学实验试点学校典范计划」，除原本的吴厝国小外，105学年度新增新社区与和平区交界的福民国小。

静宜大学科普领域的教授，也培训种子学生教师，借由同侪教导，25位师资生将知识变创意，设计科普、数学、资讯、天文、地理、美食、趣味化学、绘画与团康等课程，让学童体会学习乐趣、增强自信心及动机。

科普闯关活动包含深水潜艇、鸟鸣笛、地板陀螺、彩色陀螺、弹珠坦克、怪怪飞行器等主题，透过数独、数字九宫格，提升逻辑推理兴趣与能力；以星座、八大行星、太阳、月亮的运行故事，增加天文及宇宙基本概念。

借由知识大富翁，强化学生加、减、乘、除法运算，培养思考能力；透过绘画，引导学生学习对称图形、对称点的几何概念；以投石器的设计，介绍杠杆原理，并透过乒乓球发射竞赛，增加学习乐趣。福民国小学生有76％是新住民子女，新住民妈妈也与静宜大学教研所越南籍硕士生，在现场指导与制作传统越南春卷，让师生体验异国文化。

台文所学生李思慧说，借由科普及数学资讯活动，带给偏乡孩童不同的视野及体验，用容易取得的材料，加入科学原理设计课程；让动力船在水上行走、乒乓球漂浮于半空、吸管纸飞机缤纷飞翔，学童做中学，赋予物品另一种样貌。

英文系四年级学生邓语佳表示，参与教育服务志工，得以实际体验教学现场，活动前研读书籍、查询资料、设计适合的课程；从一开始的手忙脚乱、筋疲力尽，到与学生相处融洽，并能带动现场气氛学习到团队合作的重要。