静宜大学荣获Cheers杂志「办学绩效成长TOP20」肯定　名列综合型私立大学第四

《Cheers》杂志每年举办「大学办学绩效成长TOP20」评比，静宜大学在国际化、教学创新及弱势学生辅导等方面备受肯定，脱颖而出。（静宜大学提供／陈世宗台中传真）

教育部前代理部长、国立台北科技大学讲座教授姚立德（右）颁发奖座给静宜大学校长唐传义（左），肯定静宜办学绩效。（静宜大学提供／陈世宗台中传真）

天下杂志群创办人长殷允芃（右）颁发奖座给静宜大学校长唐传义，肯定静宜办学绩效。（静宜大学提供／陈世宗台中传真）

Cheers杂志社长刘凤珍（左）颁发奖座给静宜大学校长唐传义，肯定静宜办学绩效。（静宜大学提供／陈世宗台中传真）

《Cheers》杂志每年举办「大学办学绩效成长TOP20」评比，静宜大学在国际化、教学创新及弱势学生辅导等方面备受肯定，脱颖而出，在全国148所评比大学中，名列全国第12、综合型私立大学第4，优于众多国立大学，深受肯定！校长唐传义说，静宜具备国际视野，让专业力得以发挥；因应快速变迁的环境与未来，这是静宜大学脱颖而出的关键。

《Cheers》副社长暨总编辑卢智芳指出，透过问卷调查，大学校长认为「加强系所特色教学」、及「提升国际知名度」是最迫切议题；学生则最需培养「跨领域的思维及创造力」与「自主学习的规划能力」。

静宜大学校长唐传义说，未来是跨域创新的世代，静宜不仅展现创新教学，在跨域人才培育，也提供很好平台！该校积极培育学生「国际移动力」、「AI资讯力」及「叙事力」等跨域知能的核心素养；具备国际视野，让专业力得以发挥，因应快速变迁的环境与未来，这是静宜大学脱颖而出最大关键。

静宜传承创校的美国主顾修女会「为弱势服务」理念，以「学习取代工读」，透过课业、证照与职涯辅导，及就业力培训等多元机制，获得奖助学金，提供完整的学习资源，翻转学生未来。

「国际力」是静宜的特色！唐传义指出，静宜拥有全国最丰沛的国际化资源，荣获教育部「学海飞飏」、「学海惜珠」、「学海筑梦」及「新南向学海筑梦」等4项计划，补助总额全国第一！

静宜全球姐妹校达450多所，也是ISEP国际学生交换计划在台第一间会员学校，学生可前往全球750多所海外学校留学；其中透过ISEP会员学校留学只需支付就读静宜的学杂费、住宿费，及当地生活费，对培育学生国际观、累积海外实战经验都扮演重要推手。鼓励学生只要设定目标，主动学习、逐步达标，必能在静宜实现梦想！

值得一提的是，静宜是天主教学校，透过教会及国外校友的连结，让学生进到静宜，就走入世界！校友也积极提供实习机会，让学生在校即能学习未来所需的职能，踏出成功的第一步。

静宜大学在教学创新与时俱进，积极推动创新教学及深化学习，唐传义指出，静宜最近与业界知名的团队共同推动「服务创新与设计」相关课程及训练；借由个案实作教学，培养学生兼具理论与实务的专业力！静宜的目标是让爱透过合作，使每个人能发光发亮。

静宜更以「议题导向」课程，培养学生「跨域思维及创造力」，例如解决空污，与目前疫情等相关议题，都需要团队及跨域合作。其次，跨域合作的工具也很重要，静宜研发的桌游，让学生在大一课程中学习桌游，可透过引导，创造及发展新的知识。

唐传义强调，静宜推动地方创生，「做中学、创中学」是静宜在教育的创新！目前超过50位教师参与及设计地方创生工作，协助特色乡镇，塑造地方意象，借此带动观光，也成为学习基地！

未来创新发展，「人才」最关键！108课网人才培育新思维，「静宜准备好了」，让学生拥有品格、能力等核心素养，能务实致用，将知识内化，转化成真正带得走的能力。