全国325学生确诊！校长协会发声明：中小学教职员工优先施打疫苗
▲全国中小学校长协会与家长团体呼吁，政府应将中小学教职员工列为疫苗优先施打对象。（图／记者李毓康摄）
国内疫情严峻影响，全国各级学校停止到校上课，根据教育部统计，全国已累积325个案例。全国中小学校长协会与家长团体今（1日）发声明呼吁，流行疫情指挥中心应将中小学教职员工列为疫苗优先施打对象，且愈快愈好，因应复课后面临师生频繁的接触下，能让家长更安心孩子有安全学习环境。
该声明指出，各校均积极配合教育部「停课不停学」政策及教职员工改以线上教学与分流居家办公等方式，带领学生自主学习并维持基本的校务运作。然短期间由于学生家庭在资讯设备和网路方面差异甚大，线上教学面临城乡差距和品质难掌控的情况；长期来看，学校停课后也造成学生家长无法安心上班，在家可能缺乏良善照顾之窘境，企盼能早日重返校园。
声明中担忧，「停课不停学」措施如非短期可结束，可能对中小学学生的学习影响极为重大。据中央社外电报导美国拜登总统为力推学童重返校园，在今年3月已下令各州让教职员优先施打疫苗，以确保学童能迅速且安全的重返校园，并呼吁每位教职员在开学前至少施打一剂疫苗，以因应复课后面临师生频繁的接触下，能让家长更安心孩子有安全学习环境，值得我国在疫苗许可的情况下，做预防性防疫的参考。
声明中2协会呼吁指挥中心，应思考让与学生第一线密切接触的学校教职员工列为优先施打疫苗对象，因为所有老师经常要轮流到不同班级上课，如果感染将再度停课，除了影响学生受教权益，也将造成全校的生活与学习巨大的影响；家长团体认为，政府最基本要做的事，就是让学童在防疫期间，学校的生活与学习能让家长更安心，应优先针对教职员工进行疫情预防的疫苗施打，是目前较令人放心的方式。
2协会强调，中小学教职员工列为疫苗优先施打对象，且愈快愈好，如此才能让校园成为令人安心的学习环境，教职员工生也能恢复正常的互动与学习安排，维护学生学习权益和提高教学品质，家长亦能安心将孩子送到学校学习，创造多赢局面。
根据教育部每日的《covid-19各级学校学生确诊案例统计》资料显示，从4月20日至5月31日，全国学生确诊人数已累积至325例，其中包含10例境外移入（以大专校院生为主），本土累积315例，包含112例大专校院生、55例高中生、47例国中生、73例国小生、28例幼儿园学生。相较于昨日累绩287名学生确诊，又增加了38名案例。