缺配套硬上路 吴清基批双语政策太乌托邦

双语政策执行以来，师生叫苦连天且外界批评不断。示意照，非新闻事件当事人。（教育部提供／林志成台北传真）

双语政策执行以来，师生叫苦连天且批评不断，前教育部长吴清基表示，想要提升全民英语能力的大方向是对的，但师资、课程、教学等方面均缺乏完整配套措施，「有理想，执行却有困难，家长与孩子都负荷很大，这是个乌托邦的想法，我看是不会成功。」

教育部昨（16）日宣布「大专校院学生双语化学习计划」第二阶段开跑，重点培育学校新增清华大学、政治大学与台湾科技大学，经费比第一阶段的年补助约5.8亿元，增加近新台币2亿元，在112到114学年度的经费约达7.7亿元。

「赖清德一句话就走下去，让人很担忧。」吴清基认为，推动双语政策，需要有背景因素，新加坡之所以成功，在于属于多元民族社会，不说英语不方便沟通，可是台湾情况与新加坡不同，执意要在本土推动双语政策，会造成很多困扰。

至于教育部宣布启动大专校院学生双语化学习计划第二阶段，比第一期再多砸新台币2亿元经费。吴清基说，教育部也只能往前冲，配合行政院办事，但大学生想必没兴趣以英语听课，老师教学也达不到效果，现在推动的EMI全英语课程，也只适合生医、理工等领域的学生，人文科系教学成果非常有疑虑。

东海大学讲座教授何万顺指出，双语政策现在是「战术与技术勾勾缠」，战术层面的问题包含教学现场的挑战、政府认为困难仅只存在于执行面，技术上则是缺乏政策辩论与讨论。

何万顺提到，民进党总统候选人赖清德在2014年于台南市长连任后，在未取得共识的情况下，便率自将英语当作台南第二官方语言，担任行政院院长之后，便开始从中央部会执行双语政策，「根本是他一个人的想像」。

柯文哲昨日出席「2024总统候选人教育论坛」也提到，新加坡推动双语国家政策花费28年，台湾却想在2030年达到，当前最大困难在于缺乏师资，根本做不到。最近他听过最好笑的笑话是用英文教国文，「怎么会发生这种事？」