双语国家政策恐排除其他外语 学者痛批蔡政府可笑

即便批评声浪不断，蔡政府仍执意推行双语政策，不仅引来驻台代表担忧，认为台湾将走向独尊英文、排除其他语文的局面。(示意图／本报资料照)

即便批评声浪不断，蔡政府仍执意推行双语政策，不仅引来驻台代表担忧，认为台湾将走向独尊英文、排除其他语文的局面，高教也大受影响，近来已出现不少大学中文系开办全英语授课的情况，学者专家认为此举可笑，无法想像，对着大批以中文为母语的台生用英语教经史子集、古典诗词，会是什么情况。

中华语文教育促进协会秘书长段心仪表示，双语政策理应是水到渠成的，像是香港当年为英国殖民地，采取中英文双语教学，甚至各级学校还会再分为中文学校或英语学校，完全没问题，但同样的事情放到台湾当前，一切就变成「天边的彩霞」。

段心仪说，为了符合双语政策，近来看到不少大学中文系采全英语教学，甚至专业如训诂学、古典诗词都将采英语开课，然而唐诗宋词等古典诗词讲究的是韵律与意象，都无法以英文翻译讲解；再者即在台读大学者，绝大多数都是以国语为母语的台生，用英文教中文课，「大家一起呼咙，很诡异！」

嘉义大学应用历史系教授吴昆财提到，蔡政府的双语政策独尊英语，如此做法不仅排除其他外语，英语与美国更不能全然代表国际化，像是前总统川普曾经说出注射消毒剂可以消除新冠肺炎，在美国也有民众相信，显示美国社会在教育水平上参差不齐。

吴昆财直言，民进党所谓的双语政策，核心价值还是追求去中国化，近来传出不少大学中文系采全英语教学，「在台湾的国文课上英文课，等于在美国的英文课上中文课」，照理来说，外国人到台湾学中文，就是要用国语学习，「实在不知道《易经》怎么用英文教。」

面对各界质疑，教育部说明，为落实双语教育能在各县市学校落实，补助偏远地区国中小购置行动载具，提供学生课后运用行动载具自我学习英语之机会；另招募并培训国内大学生，透过远距视讯方式，陪伴偏远地区及弱势学生课后学习英语。

教育部指出，110年业补助819所偏远地区学校购置1万5204台行动载具，并培训208名大学生陪伴偏远地区575名国小学生学习英语及办理寒假营队活动。

教育部提到，推动双语计划是须在「学生有选择」、「教师有准备」、「学校有支持」的前提下进行，切勿操之过急、强迫师生参与。各大学中文系虽非属本部双语计划补助推动单位，但会持续透过说明会及工作坊提醒学校，课程开设仍应回归教学及学术研究需求，审慎为之。

对于发展双语教育是否会排挤到其他外语发展，教育部强调，双语计划目标系培养学生在其专业领域上的国际沟通能力并加值就业竞争力，学生语言能力提升仅是过程而非目的，因此并未补助特地语言系所推动双语计划，在资源挹注方面尚无排挤欧洲或其他语系语言系所发展之问题。