少子化减班？ 台中市想调好校长救蚊子学校
▲随着少子化的问题，许多学校面临减班的问题。(图／东森新闻资料照)
近来因为少子化，许多学校面临减班的问题，台中市新到任的教育局长吴榕峰5日参加友善校园研习会，针对办学有成的校长提出加薪的想法，把这些校长调去班级急遽下将的学校，代动士气。吴榕峰认为，校者就像企业的CEO，肩负办学成败，所以就算每个月加薪两万元，也不为过。
据《联合报》报导，吴榕峰表示，最近有几所学校因学生饱和，申请增建校舍，反观也有学校年年减班，教室留着养蚊子。 最离谱的是，不到五年，班级数就少了一半，明显非少子化而造成，是家长自己的选择。
台中市副市长蔡炳坤则表示，要建立绩效评鉴的机制，还有经费问题，这些都需要讨论，而且国中小都是学区制，分散学生人数的问题，也不是这么容易解决。副市长萧家淇也认为，校长加薪要考虑适法性，公务员领薪资依考试院核定职等发给，不能随便增加个人薪资，否则涉及贪污罪，目前可先针对招生弱势学校增加设备或资源补助。
台中市教育理事长张旭政质疑，基于人性，愿意接受挑战的校长不会太多，除非有相关配套，另外，如果学校没办好，要不要减薪呢？
据报导，高雄市苓雅国中校长姜正明认为加薪的构想，在逻辑上有很大的问题；他表示，一个学校会减班，不见得是校长办学不力，而是因为少子化的到来，换成一个教育主管单位认为有声望的校长办学，照样要减班，此外，照这个逻辑，一直增班的就是好校长、绩优校长？减班的学校校长就是差的吗？
高雄市校长协会理事长翁庆才表示，校园的成败，不只是校长一人，校长不是救世主，用市场机制来论判学校教育，有失偏颇。屏东县牡丹国中校长王家瑞也认为，校长办学绩效表现是来自学校全体，应是全校共享，而不是校长个人的英雄主义。