新竹县阅读推广再创佳绩 勇夺阅读磐石奖8项大奖

关西镇太平国小透过「农勤觅艺、阅展太平」方案，结合食农和美感生活等获得教育部「阅读磐石奖」。（罗浚滨摄）

新竹县今年在教育部「阅读磐石奖」取得8项大奖，县长杨文科（左二）表扬获得阅读磐石奖的太平国小校长蔡桂榕（右二）。（罗浚滨摄）

新竹县今年在教育部「阅读磐石奖」取得8项大奖，县长杨文科（右三）表扬获得阅读磐石奖个人组阅读推手的4位教师。（罗浚滨摄）

教育部办理「阅读磐石奖」，新竹县今年取得傲人成绩，囊括3项阅读磐石奖、4项个人组阅读推手、1项团体组阅读推手共8项大奖。县长杨文科6日表扬对阅读教育有杰出贡献的学校、教师，感谢他们在推动阅读的热情和努力，让孩子拥有更宽广的未来。

今年「阅读磐石学校奖」有3校获奖，包含六家高级中学国中部以「学贯『六』艺，自成一『家』－ 阅读 plus＋」、太平国小「农勤觅艺、阅展太平」、十兴国小「提携乐读．泱泱雄图」获肯定，各获得20万元奖励金。

太平国小校长蔡桂榕表示，该校学生人数仅25人，结合「农勤」即涵盖环保及环境的食农教育，还有「觅艺」带动创意、美学的美感生活，「阅展」则透过晨读、读报、议题研究方式，「用阅读整合生活议题」，深化学生的阅读力及学习力，日前学生在校内举办戏剧公演，从创作、背稿到演出，展现学生近年的学习成果，殊为不易。

十兴国小校长徐发斌表示，该校推动「大带小悦读越好」，学长姊化身为小小说书人传承，也让学弟妹想效法，从晨光MSSR师长与学生共同阅读，并运用于生活中，让学生在不同学习阶段，都能深切感受书本的无限力量，将所学灵活应用，沉着冷静来解决问题，以「人文心、科技能、国际观」的深耕阅读。

六家高中设计跨领域校本弹性阅读课程，如「六家采风」、「拥报全世界」、「达文西密码」等，以「学贯『六』艺，自成一『家』－阅读 plus＋」阅读推动方案，实践「科学家、文学家、艺术家、生活家、探险家、自造家」的六家学生图像，培养学生自主探究与解决问题的能力，用阅读创造学生未来。

阅读推手奖个人组有东兴国小周幸吟教师、中山国小张依惠教师、新丰国中卢宜宜教师、北埔国小徐新雅教师获奖；团体组为兴隆国小图书志工团。教育局长杨郡慈感谢并恭喜得奖学校、阅读推手老师及志工们取得卓越的成果，为新竹县教育发展谱下新的篇章。