台南偏乡20人小校推阅读 玉山国小获阅读磐石奖

行动图书车到校，学童争相借阅。(玉山国小提供／刘秀芬台南传真)

玉山国小推在地走读，认识水土保持重要性，一年级3名学童与社区一起完成「土石流～不流」社区防灾绘本。(玉山国小提供／刘秀芬台南传真)

玉山国小六年级学童与低年级一起阅读。(玉山国小提供／刘秀芬台南传真)

教育部阅读磐石奖近日公布，台南市南化区玉山国小以「品阅山水-阅亮偏乡玉山烛光」为主题获奖，孩童借由多元阅读与在地山水特色走读中，学习跨域整合与问题解决能力；一年级小朋友在学习环保主题时，更与社区携手完成「土石流～不流」社区防灾绘本。

玉山国小位于紧邻南化水库，大自然也是孩子们的教室，为让小朋友认识水土保持的重要性，不仅请水土保持局来上课，一年级3名小朋友更与玉山社区长辈共同探讨土石流问题，一起制作了社区防灾绘本。

玉山国小校长郑宇盛说，虽玉山国小目前只有20名学生，地处偏远文化刺激较少，但学校将劣势翻转为优势，老师可以有更多时间照顾到每位学童，引进社会各界资源，加入数位阅读，搭配布可星球书籍阅读，虽然学生只有20人，借书量无法和一般中大型学校相比，以重质不重量态度推广阅读。

在阅读环境营造上，学校极力克服全台南校地最小的困境，积极运用极有限的空间营造舒适又温馨的阅读图书室、班级阅读角、玉山阅读小站，并配合学校在地特色生态及乡土人文户外阅读，走出校园到社区、大自然走读。

此外，老师们也组成品德阅读推动小组，每月选出品德核心主题，例如礼节、合作、诚实、孝顺，阅读课时让学童共读、晨会时分享心得，更融入童军教育，至户外步道走读时，让孩子学习清净家园从身边环境做起。

郑宇盛表示，学校以品德教育与校订在地水土、山野、人文、产业4大主轴课程订定阅读方案，从2014年就开始实施，这套方案经过前任校长洪文正与多位老师不断在实施中修正精进，成果终获肯定，师生都很开心。

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