学生转学争议 普台中学发声明驳传闻
南投普台中学传闻迳自以家长名义将1名学生办理转学，遭学生家长向南投地检署提告普台校长涉嫌伪造文书。对此，普台中学提出澄清声明如下:
一、 普台为一所住宿型学校，须 24 小时教育并关照每位学生的学习样态，姜生自108年9 月开始即不断发生与同学肢体冲突、射橡皮筋影响公共安全、以言语人身攻击同学、不遵守课堂秩序、辱骂师长等行为，109年2月姜生母亲向班级导师表示决定转学，并请协助准备转学资料，惟后又表示不转学了。至109年4月20日姜生已累积满三大过，依国民小学及国民中学学生成绩评量准则第12条规定，将来无法取得毕业证书。同年4月21日约父母到校，与姜生父母沟通后，父母要求再给一次机会，并承诺如果再违反校规及不服师长管教，若惩处累积满三大过（事实上当时已满三大过），则必自愿办理转学，姜父及姜生自愿签立切结书为凭。
二、五月以后，姜生之行为并未改善，仍持续用人身攻击的字眼辱骂威胁师长、扰乱课堂秩序、破坏公物等行为。至同年6月18日姜生之行为完全失控，同日发生上课跑步踢同学、故意翻倒同学桌椅令同学受伤并破坏公物、故意污损课堂违规纪录等行为，学校请姜生父母来校说明姜生状况，姜生父母将姜生带回管教，同时为姜生请假至7月6日再回校考试，因疫情期间隔离考试，7月9日下午约父母讨论转学事宜，校方提出依109年4月21日签立之切结书办离校手续，并提供转学相关资料，方便转学之需，姜父事后却否认有同意转学乙事。为此南投县政府召开协调会，但父母未接受会议协调并请校方依规定提报中辍。
三、学校不会放弃教育每一个学生的机会，但也有责任及专业建议并给予孩子更适性的学习环境；每个孩子应在适合的教育环境下成长，不应当被家长以工作忙碌为由，硬塞在不适合该生的环境学习，姜生实不适合住宿型学校，急需家庭和学校共同合作。
四、再次重申并未有拒绝姜生返校就读之情事，惟依强迫入学条例第6条规定，学生父母必须配合校方实施家庭教育，学校所提供之转学资料乃依家长自愿签名之切结书同意申请办理，并无对姜生实施转学处分。本教育之初心，师长皆已竭尽全力辅导姜生，但无家庭教育配合，故收效甚微。
五、至于姜生家长向南投地检署提告涉嫌伪造文书乙事，将来若接到地检署通知，会提供相关资料，向地检署说明校方人员并无伪造文书之行为。