以学生为主体精进教学 新北教学卓越学校角逐教育部金质奖

新北教育局颁发教育卓越奖，其中13所获特优奖学校将由教育局推荐角逐教育部教学卓越金质奖。（新北教育局提供）

新北教育局长张明文15日主持「112年度教学卓越成果分享暨颁奖典礼」，本次获奖包含高中职6校、国中3校、国小8校与幼儿园6校，其中13所获得特优奖学校会再推荐角逐教育部教学卓越奖金质奖。教育局表示，希望透过评选，带领学校团队成长，获奖学校也以各自特色，以学生为主体不断朝教学精进方向迈进。

教育局表示，各校从地方特色、学生需求、时事议题等面向，展现教师专业能力及学生多元学习面向，展现优异教学成果。新北市以教师专业、团队合作及课程创新为基础，朝教学卓越方向努力，透过评选，以对话与交流等多元角度协助学校检视课程发展，鼓励学校以增进学生学习为目标，创发丰富课程，发展教育各种可能。

教育局指出，目前教育部公布教学卓越奖国中小、幼儿园32所入围学校中，新北就占了7校，创下以往最佳成绩。教学卓越奖是教育界努力争取的奖项，金质奖学校能获得60万元，银质奖则能获得30万元奖金，希望各校激荡创新教学模式，导入社区人力、物力，以学生为主，系统化发展亮点课程。

高中职组板桥高中作为创客教育先行者，推行「自造者运动」不遗余力，以「玩转教室-自造人才fun手学」摘下特优奖，板桥高中的前瞻教育观点与实践的核心主题是设计思考，再利用数位自造工具辅助及专案课程让学生真正成为学习主体。

国小组则由鸢山下的三峡国小以「数一数二鸢飞三峡」课程方案获得特优，三峡国小长期培育学童数学能力，这次以数学作为核心发展领域，让学童跨域学习、培育学童素养能力、增进学童对数学热情，同时提升解决问题和批判思考的能力。