88风灾亡故姐妹创作「肥加」 LINE贴图上架

加昌国师生创作纪念性质的「肥加」LINE贴图上架。(加昌国小提供)

加昌国小6年级师生在候车亭合影。(李义摄)

加昌国小6年级学生创作「肥加」的原型图。(李义摄)

2009年8月8日,不仅是受难者家属心中永远的痛,对高雄市加昌国小师生也是难忘的悲恸!3年级孪生姐妹小林村过暑假,再也未回校上课了,虽然已时隔6年,这件事仍深刻烙印在师生心中。全校6年级师生,集体创作完成毛虫主角「肥加」LINE贴图,25日上架,一起追忆这对未能完成学业的校友,也希望让更多人爱地球,一起推动环境教育

学校在4年前,姊妹毕业的那年,就有意以布偶装置艺术纪念并进行生命教育及环境教育,却因经费不足而作罢,。后来,再兴起用LINE贴图方式纪念,又因上架费用太高而停滞。

今年,相关问题都获克服,全体6年级9班255名学生集体接力创作,开始创作贴图原型。学校校长郭铃惠说,以毛毛虫「肥加」为主角,是学生们希望姐妹像毛虫羽化蝴蝶般,能变成小天使回到天上乐园

此外,小姐妹在校品学兼优,最喜欢上学同学共处,「肥加」则取谐音意喻回家」,也有回到加昌国小的意思,以一只可爱与胖胖的毛毛虫要回家,传达学生们对小姐妹的怀念。

此次创作的为「肥加日记、姊妹欢聚篇」,借由毛毛虫「肥加」与蝴蝶的互动,提供LINE友更多的便利,以及诙谐有趣的内容,如「谢谢你」、「出发」、「等等我」、「减肥中」与「OK」、「NO」等;每个图案都是加昌国小师生自行创作,学校也计划再出「肥加」LINE贴图续集。

郭铃惠说,2012年「台北国际花卉博览会」的远东环生方舟拆解后改成候车亭,捐赠给国内百所小学,加昌国小便争取候车亭放置在校园图书馆前。因为两位小天使(当时为小二升小三时离开)的功课都很好,更喜欢阅读,放在图书馆前的候车亭,除了是阅读的好场所,更隐含「回家」的含意。

除了师生绘制LINE贴图,借由感动希望能够唤醒世人保护环境的重要,也借此唤醒更多家庭、学校与社会,投入环境教育与行动;师生还共同制作大型的公仔放在候车亭旁,同时结合时下最新的「扩增实境技术,由小朋友录制内容,让更多人知道这个故事

教务主任欧哲华说,师生参与LINE贴图,借由可爱的造型公仔,也出现在校园的角落,不着痕迹的带入这样的故事与敬天畏天的态度、并着墨保护环境的重要,希望小朋友们能以行动,用更环保爱地球。

LINE贴图的收入,将移做学校仁爱基金,帮助有急难救助需求的人,化追思小姊妹的小爱为大爱。