北京市政协委员调整中小学生桌椅高度是当务之急
政协委员刘岩接受采访。新京报记者 王贵彬 摄" style="border-width: 0px; border-style: initial; border-; display: block; margin: 0px auto;" />1月12日，市政协委员刘岩接受采访。新京报记者 王贵彬 摄
北京市政协委员、北京舞蹈学院教授刘岩已经是多次上会的“老委员”。昨日，她身着红色外套，坐着轮椅前来报到。
刘岩接受新京报记者采访时表示，今年带来了三个提案，分别关注中小学生桌椅高度调整、中国戏曲学院附属中等戏曲学校（下称“中戏附中”）校舍改造，以及残疾人精神文化建设。
她建议，北京中小学校尽快调整课桌椅高度，与学生身高匹配；对破旧的中国戏曲学院附中校舍进行改建；呼吁社会关注残疾人精神健康，为残疾人士提供精神文化生活的活动场所。
新京报：你今年带来了什么提案？
刘岩：一个提案是关于中小学桌椅高度调整的。中小学生课桌、座椅的高度，是影响青少年视力和身体健康发育的重要因素，由于中小学生的身体正在生长发育阶段，不合适的课桌椅不仅对学生的坐姿、视距等造成很大影响，也会危害学生身体健康，比如影响颈椎正常发育。
我查阅了北京疾控中心发布的统计报告，发现北京中小学生近视比例很高。但北京中小学生课桌椅符合率却不高，也就是说桌椅与身高不匹配。
实际上，孩子身高不同对应的桌椅型号也不同，桌面、座面高度也有不同的要求。如165-179厘米身高的孩子对应的桌面高度是73厘米，而身高在143-157厘米的孩子对应的桌面高度是64厘米。
调整中小学生桌椅高度已经是当务之急。所以，我在提案中建议相关部门加强学校教室物质环境检测，提高学生课桌椅符合率。
另一个提案是中戏附中校舍改建。我之前去附中调研，看到学校楼梯、宿舍、设施很破旧，已经大大超出设计使用年限，需要评估是否存在安全隐患，而且冬天教室内温度很低，学生练功时穿得又很少，非常冷。
所以我希望能对中戏附中校舍进行改建，以适应学生的学习和成长。
新京报：你一直都很关注残疾人权益保护，今年有没有相关提案？
刘岩：我还有一个提案是关于残疾人精神文化建设。现在残疾人的物质生活越来越好，精神方面的愉悦也非常重要。他们大多生活比较闭塞，不愿出门，应该丰富他们的精神文化生活。
现在不少街道社区有“温馨家园”，是为智力和精神残疾人设立的学习培训和工作娱乐的场地，但利用率比较低，希望能真正利用起来，为视力障碍、肢体障碍、智力障碍等残疾人士提供精神文化活动场所。
而且由于各区经济发展不平衡，一些相对落后的远郊区县的残疾人朋友就没有这么幸运。所以，我建议加大偏远地区开展残疾人文化工作的投入，一些专业机构，比如文化馆可以送文化下乡，让深山里的残疾人朋友也能学习中国文化精粹，丰富他们的精神生活。
新京报：再次上会有什么不一样的感受吗？
刘岩：我已经连续多年上会，每一年都朝气蓬勃如初，也都像第一次一样紧张，会不断地想“今年提什么呢”？我每次都会做很多前期调研，在调研中发现问题，形成提案。
新京报：你的提案得到过回应吗？
刘岩：不少提案都得到了回应和真正落实。特别是“舞蹈进校园”的提案，我曾经建议将舞蹈课纳入中小学素质教育，已经得到北京市教委的回应，现在舞蹈课已经进入北京100多所中小学校。
由于中小学生的身体正在生长发育阶段，不合适的课桌椅不仅对学生的坐姿、视距等造成很大影响，也会危害学生身体健康，比如影响颈椎正常发育。——刘岩