陈龙:别让“棍棒式教育”沦为家庭教育的主流

(原标题陈龙:别让“棍棒教育”沦为家庭教育的主流)

作者:陈 龙

汉中11岁女孩雯雯(化名),清明节当天被打两小时后去世。(华商报4月13日、14日曾报道)昨日,汉中市公安局汉台分局召开新闻发布会公布案情,36岁的嫌疑人韩某因涉嫌故意伤害罪,4月5日被依法刑拘,目前已提请汉中市汉台区检察院批准逮捕。(4月15日《华商网》)

经查,自首男子韩某,36岁,现住汉台区民乐花苑小区女儿雯雯11岁,就读小学五年级。4月4日晚,从外县回到家中的韩某获悉雯雯4月3日晚未回家过夜,在询问有关情况时,雯雯一直默不作声。为了让其开口,韩某在当晚7时许至晚9时许之间,用树枝对雯雯的胳膊、背部、腿部身体部位进行长时间抽打。当韩某发现被体罚的雯雯出现极度虚弱状态时,将其送往医院救治,经抢救无效死亡。

“自己的娃,自己教育”这是韩某回答记者最后一个问题的答案,的确,自己的孩子就是的自己教育,但是也要讲究教育的方式方法,一味的“棍棒式教育”,只会增加孩子内心心理负担,影响孩子对家长的“认知”。

望子成龙望女成凤一直都是许多家长的心愿,但许多家长的教育方式偏向极端,以至于出现“棍棒式教育”、“军事化管理”等等极端的教育的方式方法。在这种严厉惩罚式的教育中,孩子的心理就会产生畸变,为了不挨打挨骂,选择撒谎,欺骗家长,造成不良品行的滋生。

其实,我们在教育孩子的过程中,稍微使用点“棍棒式教育”是可以的,但是要分事件、分性质。在孩子做出错事,非常过分的时候,采取一定的“棍棒式教育”手段可以加深孩子的印象,提醒他们今后不要再犯类似的错误,增强辨别思维的形成。但是我们更要时刻的记住,不能因为孩子学习成绩不好、调皮捣蛋就一味的用“棍棒”来进行教育,这样的教育方式不仅让家长在孩子心中的地位一落千丈,甚至有可能然孩子感到冷漠、孤独、无助,没有温暖,没有安全感,使孩子产生压抑、扭曲、叛逆的心理。这种忧郁的心理就极有可能造成孩子的犯罪和自杀,产生家庭甚至是社会的悲剧

所以笔者认为,在孩子教育的上,我们不能单单以学习成绩来评价和衡量孩子。我们应当以家庭教育为主,推行“德”、“素”教育方式,不仅要靠言传,更还要靠身教。“德”,就是用道德伦理传统美德来教育和引导孩子,正确的引导他们应该怎么做,而不是这个不能做,使他们真正认识到:什么是善,什么是美,什么是真,什么是假,什么是恶,什么是丑。

“素”,就是用自身的素质修养来教育孩子,家庭是孩子最基本的生活和教育单位,孩子可以通过父母的一言一行、一举一动来增加辨别思维能力,常言说,“家长,就是孩子身边最好的老师”,父母的言行举止对孩子有着强大的模仿学习作用。正如列宁夫人克鲁普斯卡娅所说:家庭教育对父母来说,首先是自我教育。所以我们还需要以身作则,时时、处处、事事严格要求自己,为孩子树立人生的好榜样。

通过这样的“德”、“素”教育来替代“棍棒之下出孝子”、“黄金条子好人”的教育方式,更不能让“棍棒式教育”沦为家庭教育的主流,从而避免更多的殴打孩子事件发生。