海纳百川》尊重与责任 父母与子女的双向成长（鲁云湘）

行政院会28日通过《民法》修正草案，增订父母管教不得对子女为身心暴力行为。图为不当管教示意图，非新闻当事人。（本报资料照片）

行政院会于11月28日通过民法第1085条修正草案，删除「父母得于必要范围内惩戒其子女」的条文，改为规定父母在教养未成年子女时，应尊重其人格发展，不得对其施加身心暴力。提醒各位读者，目前草案尚未送立法院进行审议，但仍可借由此修法来探讨利弊。

此次修法是否能有效促进儿童权利保障，抑或会削弱父母的管教能力？在笔者看来，这项改革的核心是教育方式的转型，目的是建立一种基于尊重与引导的亲子关系，而非让父母丧失管教子女的权利。

正如笔者一贯坚持的理念：「调皮捣蛋是孩子们的权利，应付孩子们的调皮捣蛋，则是大人们的义务。」

一、孩子的权利与大人的义务

孩子的「调皮捣蛋」是一种与生俱来的探索天性。这些看似无理的行为，其实是他们理解规则、辨别是非的过程。成年人需要耐心应对，既要设置清晰的界限，也要提供安全的空间让孩子试错与成长。

然而，在现实中许多父母承受着繁忙工作与生活压力，往往无法心平气和地面对孩子的「挑战」。因此，暴力管教成为部分父母的快捷方式。然而，这种方式虽然可能短期见效，却会对孩子造成长期的心理创伤，甚至破坏亲子关系。

修法的初衷，或许是希望通过法律划定底线，避免暴力教育对孩子的伤害。同时，也提醒父母反思教育方式，学习如何用正向引导来陪伴孩子成长。

二、修法后的挑战与应对

尽管如此，修法可能带来一些潜在风险，值得深思。

1. 孩子的无惧与边界感缺失

部分人担心，若父母失去「惩戒权」，孩子是否会因此变得无法无天、不畏规范？但真正的权威并非来自惩罚，而是来自父母在日常生活中对孩子的影响力与榜样作用。

孩子需要在成长中学会「自由与责任」的平衡。父母可以通过建立清晰的行为规范，并以身作则，让孩子理解自律的重要性。这种教育方式虽然不如惩戒立竿见影，但却能够带来更深远长远的影响。

2. 父母教育方式的转型

对于部分家长而言，若失去惩戒手段，可能面临「无法管教」的迷茫。其实，管教并不等同于惩罚。父母可利用闲暇时间，学习更多情感引导与正向沟通的技巧。

例如，瑞典早在1979年禁止父母体罚孩子，并同步推动大规模的亲职教育计划，帮助家长学习如何以尊重与爱为基础进行教育。这种系统性的支持，不仅让孩子获得更好的成长环境，也使父母的教育能力得到提升。

三、重新思考亲子关系的核心

亲子关系不应仅仅是一种「权力与服从」的结构，而是一种「双向成长」的合作关系。

父母既是孩子的启蒙者，也是孩子的学习对象。父母需要引导孩子学会在坚持自我价值的同时，理解社会规范与现实的复杂性。相对地，孩子的天真与探索精神，也能让父母重新思考生命的意义与家庭的价值。

法律可以划定最低限度的行为规范，但家庭教育的核心仍在于爱与尊重。父母只有真正认识到教育的目的，是帮助孩子成为有责任感，且能应对挑战的人，才能在亲子关系中找到平衡。

笔者始终认为，「调皮捣蛋是孩子的权利，应付孩子的调皮捣蛋，则是大人的义务」。这句话的背后，是对孩子天性的尊重与对父母责任的提醒。

或许会有极少数人，将此次修法朝向政治解读，即为「爹亲娘亲，都不如委员长亲」而铺路。但过度的政治解读，对于亲子关系的改善，是没有任何帮助的。此次提出修法，不仅是对儿童权利的进一步保障，也是在呼吁父母重新审视自己的教育方式。未来，透过亲子间的相互学习与共同成长，也是一个能让家庭教育更加健康、和谐的社会环境，以及更有智慧的下一代。（作者为自由撰稿者）

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