花蓮傳代課老師不當管教 校方：開校事會議不再聘

花莲县一所学校传出有代课老师对学生不当管教事件，校方启动校事会议调查。本报资料照片

花莲县南区某校传出一名代课老师疑似过度管教，有家长指控孩子遭到师生霸凌，校方表示，同侪霸凌一事经外部委员两度调查都认为不成立，至于钟点代课老师涉及呼巴掌、拿羽球拍拍学生头，已召开校事会议，本月6日刚访视，此事发生在一年多前，代课老师已不再聘，学生也毕业了，两名当事人都已不在学校。

无党籍县议员杨华美今天在县议会教育处工作会报时，提出有学生遭到老师过度管教一事，要求做好亲师沟通，好好检讨。

校方表示，这名学童在小学三年级时转到该校，与同学、老师相处都没有问题，但升上高年级时遭一名代课的钟点教师有不友善言词对待，甚至曾呼巴掌，学校即针对该名教师记申诫，年度考核决定不再聘。

校方表示，该名家长与人本基金会提出师、生霸凌的诉求，校方组成调查小组，从教育部人才库聘请外部委员，第一次认定霸凌不成立，学校把相关资料寄给家长和人本基金会，对方又提申复，学校再度请来外部委员审议，也请双方当事人说明，还是认为不成立，予以驳回。

后来家长再提出该名老师曾拿羽球拍拍学生的头，涉及不当管教。校方表示，已启动校事会议，依照相关程序，再请外部委员来调查，本月6日才刚访谈调查，还在等待调查报告。不过，当事的学生已毕业，老师也不再聘，所以两人都不在学校了。

花莲县政府教育处代理处长翁书敏说，发生疑似霸凌事件或老师不当管教都回归学校处理机制，虽然霸凌审议不成立，不当管教部分还在校事会议调查，无论如何，当事双方都应该受到关注和辅导，尤其在不成立的时候，相关辅导机制应该同步启动。