教育部弘扬孝道精神 号召学校散播孝的种子
教育部弘扬孝道精神，连续三年举办孝道教育系列竞赛，今在高雄颁奖。（柯宗纬摄）
教育部国教署弘扬「孝道」精神，24日在高师大举办第3届「优孝」孝道教育优良作品颁奖典礼，系列竞赛包括漫画、绘画等5类项目，参赛作品逾千件。今年还特别增设「孝道教育行动学校」遴选，鼓励更多学校加入推广孝道教育。
孝道教育资源中心从107年起，据半孝道教育优良作品系列竞赛活动，盼借由活动推行让孝顺深植人心，为社会带来更多的温暖力量。主题「优孝」以台语「孝顺」发音定名，直觉明了又朗朗上口，直接传达以孝顺作为凝聚家庭向心力与强化社会和谐的能量。
2020孝道教育优良作品竞赛包括五大项目为弘扬孝道绘画比赛、弘扬孝道漫画比赛、孝道故事征文比赛、孝道教育创意文案比赛、孝道教育融入课程教案甄选外。
值得一提的是，今年度更新增表彰积极拓展孝道教育的行动学校奖项，鼓励并感谢各级校园携手投入，共同在更多的校园中种下孝的种子。
今年度参赛总计达221组个人／团体获奖，参赛总件数来到1149件，报名相当踊跃。协办赛事的台湾普利关怀协会理事长张慧芳指出，现代大众对于孝道的诠释与过去不同，以往强调24孝，现在转为日常爱心关怀、温暖支持。
获奖作品如荣获金句优选、名为「孝顺是温柔的凝视与牵挂」的郭廷睿，含蓄却深刻的彰显长与幼／幼与长之间彼此互动，鼓励大众在与家人嘘寒问暖的同时，用最温柔的视线宠爱家人；以及绘画类国中组，来自苗栗县致民国民中学荣获佳作的黄萱巧同学，以「祖孙间的『机』情」，巧妙地呼应了时下趋势感与自身作为的彼此连结。