「狂打电话」补资料…大学系所停办评鉴 网：少点造假
▲大学系所停办评鉴，教育部鼓励大学发展自己的特色。（图／资料照）
教育部今年2月宣布停办系所评鉴，让许多老师们欢呼「终于不用缴些有的没的资料了！」不过校务评鉴还是存在，只是减少一半的资料量，也让各系所能发展自己的特色；不过，如果系所有评鉴的需求，也可以自行办理或委托专业机构，量化成具体的指标，给学生、产业及国际上参考。
评鉴、访视绝对可以名列「学校老师最讨厌的事情」之一，尤其是人数较少的学校，要缴的资料没有比较少，准备起来就特别辛苦，甚至有人开始「造假」；另外，评鉴的项目多，公布出来也只是「有通过」、「有条件通过」，很少人真的去看那么细的资讯，原本刺激竞争、优化办学的立意也就消失。
▲不过评鉴还是可以给学生看看各校系所的不同，未来能朝「研究专长」方向去做。（图／记者季相儒摄）
有行政助教无奈表示，评鉴单都会请教授们各自帮忙分担一点，但教授自己也忙，有时候变成研究生在搜集资料，得到的资讯不是那么完全，「光是每天打电话请人补资料，就够忙了」；最后要交件前，还得把字面上弄得「漂亮一点」，虽然不至于造假，但话术还是不可少。
不过虽然现在是多元的时代，许多科系还是很多学校都有，如果没有一个统一的评鉴来了解每间学校的特色，其实对学生来说也是不好选择；如果未来要重启评鉴，或是系所想自办评鉴，应该针对系所教师的研究成果、设备等具体教学来观察，才能让学生选到适合自己的学校、学校收到特质相近的学生。