良心时代／用生命感动生命 游鸿池校长良心办学
▲北市太平国小校长游鸿池本着「帮助他人成功、就是自己成功」的教育理念办学。
图、文／良心时代
太平国小校长游鸿池身兼多种角色，除了担任校长、社会科辅导团的副团长外，也是牛古戏剧团的团员，更是台北市文献委员会史迹解说员。当他成为太平国小的掌舵者时，本着「帮助他人成功、就是自己成功」的教育理念，成就了许多老师和学生，日前受邀「良心觉醒 国际论坛」暨良心时代运动宣言连署活动，分享他在教育路上的经验与想法。
游鸿池回忆起学生时代，他说「当老师」并不是他从小就立下的志愿，只因当时大学联考成绩刚好与市立师院社教系录取成绩相同，就顺此因缘踏入了教育界。他笑着说：「市立师院校园狭小，小到我打算重考。」但历经四年师范学院的养成教育，师长们谆谆教诲着：教育是一个生命感动生命的行业，这句话感动了他。于是在教书的第一年，便暗自下了决心，要给自己五年的时间，找到当老师的价值。五年后，游鸿池找到自己留在职场的理由，他相信自己可以为孩子的未来做些什么事情。
勾勒未来愿景 了解现在该做多少努力
「我要在职场扮演什么角色？」决定继续走在教育路上后，这是游鸿池开始思考的问题。在行政与教学这两大领域中，游鸿池选择同时并进，一方面担任社会科辅导团的副团长，继续钻研教学，另一方面往行政职务历练，而今成为校长。他说：「人在职场中，总是要为自己的未来勾勒出愿景，找到结束的点后，再回过头来看看现在要做多少努力，唯有『以终为始』，你才知道你要怎么走。」
教育就是一个「以终为始」的目标
游鸿池进一步表示，教育其实就是一个「以终为始」的目标，我们希望孩子未来离开学校时，出社会过二十年之后成为什么样的人，现在就该如何教育他。他最常跟被辅导的孩子说：「希望二十年后，不要让我在社会版看到你。」的确，我们不奢望孩子拿诺贝尔奖，但希望他们成为正正当当的好国民。
帮助他人成功 就是自己成功
就读研究所期间，所长林思玲博士的一席话：「从事教育工作，学生的成功就是老师的成功；有朝一日，当你们成为学校领导人的时候，协助你的老师在教学上成功，让学生的学习因此提升，这才是你的成功。」让游鸿池体会到自己的使命，而「帮助他人成功、就是自己成功」也成为他的教育信念，更致力落实在办学上，他相信帮助老师把孩子教好，家长把孩子带好。孩子成功了，家长、教师也成功了，这样的校长才能称得上成功。
良心校长 良心办学
除了分享教育理念，游校长同时也响应「良心时代运动宣言」连署，并说出自己的良心话：「良心事实上就是一个以终为始，希望做到什么世界的愿景，我们就要怎么去做，要建立良心时代，就要我们自己先有良心，尤其是独处的时候，更应该要去好好发挥自己的良心，不要因为只有自己在的时候，就可以随便乱做。」身为校长的他，省思自己有没有做到良心是平日他对自己的要求和期许，他笑称：「一个每天睡得着的校长，这个学校良心应该不会太差吧！」