拟修改办法 潘文忠谴责:体罚是最野蛮的行为

教育部务会报。(图/记者萧玗欣摄)

记者萧玗欣/台北报导

教育基本法明定学校禁止体罚,教育人本基金会今天表示,修法届满10年,却仍有教师利用体罚惩罚学生教育部长潘文忠部务会报表示,体罚不适宜、也不应该取代正向引导学生,未来将讨论是否要修改「教师辅导管教学生办法」,因为「体罚终究是最野蛮的行为」,如果老师用这种方式教导学生,这不是教学现场所期待的。

人本教育基金会今天公布2016校园体罚问卷调查结果,发现有三成五的国中生(35.4%)、二成七国小生(27.8%)在过去一年曾受过教育部明定禁止的体罚其中一项,包括打或同学互打、维持固定姿势一段时间、持续做某种特定动作罚站超过一个小时或累计超过两个小时。

潘文忠表示,立法禁止体罚已经10年,「教师辅导与管教学生办法」也有提供老师做辅导依据,但至今仍有学生被体罚,教育部将请国教署和特司针对校园个案和体罚现象进行调查,并提供相关解释。

潘文忠也表示,依据国民教育法和学生辅导法,近年校园辅导人力已逐渐增加,将成为支持正向管教的人力资源,但仍需要有专业分工机制。潘文忠也请学特司建构人力网络,以提供需要的学生家庭必要协助,让人力资源达到最大效益