屏科大阅读犬好神 让不爱读书的小朋友讲故事给牠听
▲屏科大训练阅读犬帮助小朋友喜欢阅读，从小学习生命教育。(图／教育部网页)
乖巧的狗狗不但可训练成导盲犬和导聋犬，还会陪伴、听故事，国立屏东科技大学训练的阅读犬，除了能帮助小朋友喜欢阅读，还可从小学习生命教育。
教育部技职教育司今天在台北科技大学艺文中心举办技专校院建立特色典范计划成果发表展，会中共有28所技专校院展出工业、通讯、文化创意、医疗照护、农渔牧、商业等领域。国内唯一创立工作犬训练学校的屏东科技大学，进行工作犬本土化训练，继培训导盲犬和导聋犬后，今年又推出阅读犬。
屏科大表示，阅读犬主要是陪伴功能，只要是乖巧就适合，因此他们会从流浪犬中挑选培训，而阅读犬可帮助不爱读书的小朋友，让他们借由说故事给狗狗听来培养阅读习惯，阅读犬的推动既能帮助流浪犬，也能帮助小朋友接受生命教育。
流浪犬培育成工作犬，导盲、导聋再听你说故事
ETtoday东森新闻云12月17日刊登一则《小男孩躺在地板上 念故事书给狗朋友听》的报导，叙述一名3岁的小朋友(右下图，取自YouTube)正专心拿着「海绵宝宝」的故事书，念给躲在床底下的狗狗听，还把书摊得很开，让狗朋友可以一起看图听故事，画面超级温馨。屏科大则是化为主动，让狗狗听小朋友说故事。
屏科大训练出来的导盲犬也受到好评，据使用者张小姐表示，以前过马路是一件很有压力的事情，尤其基隆路车流量多，绿灯很短暂再加上头顶充满高架桥噪音，路况难以分辨，对盲人来说简直是搏命演出，而该校培育之导盲犬Tasil，让她穿越基隆路不再是不可能的任务，还能带主人到附近复杂的市场里找到最爱的茶舖买冷饮。
昆山科技大学发展的「优质家庭生活科技(u-Home)之关键技术特色发展计划」，所指u-Home就是服务无所不在的家，亦即把数位科技应用在居家生活，并打造明日科技屋。
昆山科技大学资讯科技学院长卢春林表示，科技屋刚开始锁定独居族群，开发人脸辨识门禁系统，并透过可移动隔间，让室内空间做充分利用，中期以厨房为主，设计电流超载通知系统、语音咖啡机，结合实用和游戏的智慧餐桌，以及可透过荧幕显示库存的智慧冰箱。
卢春林表示，因应台湾逐渐走向高龄化，因此现在已开始锁定银发照顾，并将分别依据健康良好的长者、行动缓慢的长者和行动不便的长者，设计适合的乐活休闲产品。
仁德医护管理专科学校透过本计划建构了生命礼仪教学资源中心，透过完整的教学设备，使学生学习更专业的知识，该校林秋华同学为苗栗为恭医院护理人员，透过实务的操作和学习，回到护理工作上变得更有自信，让自己有更多元的专业发展。
教育部为鼓励各技专校院以既有资源为发展基础，结合产学相关能量，发展学校重点领域，自90年度起推动「技专校院建立特色典范计划(原：技专校院发展学校重点特色)」，各校参照自身条件、资源、校务发展理念，配合国家产业发展政策，结合地方产业资源，建立学校特色项目，促进技职教育多元与精致发展。
计划推动至今即将届满12年，已成功辅导各校逐渐建立自身专长与特色方向，对于学校硬体设施加强、教学品质提升、学校重点系科发展及教学资源整合共享等大有助益。此外，各校研发成果透过技术转移等方式进行产学合作，除增加学校研发能量外，亦协助产业升级，发挥最大效益。