三星「星美好」计划 启动儿童生活哲学实验课程
台湾三星宣布启动「星美好」实验计划， 以美学教育为核心主张，选定拥有丰富图腾文化的高雄市布农族巴楠花部落小学进行「儿童生活哲学」实验课程。在现场，联合国教科文组织的哲学顾问奥斯卡‧伯尼菲（Oscar Brenifier）博士来台以《生活哲学─思考与对话》为题，为巴楠花部落小学的师生们带来「思辨」课程。
▲ 三星邀请奥斯卡‧伯尼菲博士前往高雄市布农族巴楠花部落小学，进行「儿童生活哲学」实验课程。（图／Samsung）
据了解，奥斯卡‧伯尼菲在巴楠花部落国小的课程，主要锁定中年级与高年级共约三十名学生，以批判性思考的角度，鼓励小朋友们不拘泥于课本上的标准答案，针对周遭观察到的人事物，自主构思问题、并自行探寻解答，为生活中熟悉的事物发现更多元且更深入的观察面向。例如奥斯卡‧伯尼菲在校园内看见一位同学正在刷地，就借用了那支平凡的长刷带到课堂，并提问小朋友们这是什么，获得的答复天马行空，但无论是务实面的回答，或是创意面的回答，奥斯卡‧伯尼菲都透过更多的「为什么」以进行更深入的思辨，让这些国小学生了解自己提出的「观点」，是否能透过更多佐证支撑，能否经得住验证。
▲ 今天记者会现场，三星特别邀请巴楠花部落小学校长阿浪（左一），奥斯卡‧伯尼菲博士（右二），以及公益旅行家褚士莹（右一）出席。（图／Samsung）
至于当初是如何找到这位哲学顾问奥斯卡‧伯尼菲呢？三星表示这次专案的初期规划，一开始便希望以哲学课程为方向，因此先向公益旅行家褚士莹请益，而褚士莹便向台湾三星推荐奥斯卡‧伯尼菲担任主讲，而褚士莹也很热心的特别担任助教与翻译，与师生一同享受这段独一无二的哲学课程。
巴楠花部落小学属于实验小学，授课与文化风都与一般学校有些不同，甚至学生若要入学，家长还得经过面试确认能接受该校独特的教育理念。因此在洽谈初期，该国小校长阿浪就发现三星这次的规划与其教育理念不谋而合。而在课后，师生也都表示奥斯卡‧伯尼菲这次的儿童生活哲学课程，是非常正面的震撼教育，若未来得以延续，巴楠花部落小学一定乐观其成。
▲ 巴楠花部落小学校长阿浪受访，表示这次儿童生活哲学课程，对师生都是非常正面的震撼教育（图／Samsung）
三星则表示，一定会持续朝着国际资源挹注原民小学的方向进行，将持续以「思辨教育」为前期主轴，持续与原民部落做紧密结合，协助原民孩子对本源文化开启探索之旅，进而启发美学教育新能量。