台大婉拒合并国北教 台大教授:正确决定

台湾大学合并台北教育大学喊停,台大电机系特聘教授吴瑞北表示,台大婉拒合并国北教,这是正确的决定,不过理由不是与台师大争龙头的心结,而是两校合并意义不大,且对台湾教育不利,而台大也不能像别的学校一样,为了合并而合并。

对于台大婉拒合并国北教,吴瑞北在脸书撰文并提出三项理由:

一、 对台大国际学术地位提升,不会有帮助。

人的问题是很大的问题,学生素质问题从并校后招生即可提升,惟教师问题需耗费很多年才能更新,据悉国北教为与台大合并,近年大开升等之门,亦有曾任校方高层借调他校发生卖学位被起诉,堪虑的师资水准未来恐还有未爆弹,以台大解聘有花3年的案例,两校合并对台大不见益处学术研究无法提升,反而会带来后遗症

二、国教师培非台大擅长,不宜再贪多躁进

台大是龙头大学,立志在国际学术追求卓越,国际一流大学各有其强项,也不是所有学科都要发展。台大资源并不充足,无法每个领域都要发展,万万都能,那就成为万万不能。

小学老师教导的知识内容是国民常识,并非台大擅长,国北教有很好的地利,努力把国教师培做好,发展它的特色,国家当然需要这种本质技职类教育的大学。这様的教育学院艺术学院与欧美国家世界名校里,同名的学院截然不同,台大没有理由做不同于世界名校的合并,来发展技职类教育,况且目前的社会发展趋势是学生对艺术设计兴趣,对教育没兴趣不大。

培育国教师资与高中师资是两码事,像瑞士联邦理工学院长期来培育优秀的高中老师。台大若要强化师资培育,应师法瑞士联邦理工学院,而不是合并国北教。但台大已策略性与台师大形成联盟,恐不适合再重复投入。至于师培中心师资不足,学生修课已可以到台师大修习,问题不大。

三、 艺术学院应先强化体质,反求诸己

以艺术学院来看,比较美国不少大学有设相关院系,像Harvard U. (Dept. Musics), Princeton U. (Art & Archaeology及Music), UC Berkeley (Dept. Art History, Art Practice, Musics), UCSD (Dept. Music, Visual Arts), UIUC (College of Fine & Allied Arts), Cornell U. (College of Architecture, Art & Planning)等。

台大要的是创作展演,培育艺术家,但我们看国北教的人文艺术学院,培育国教老师为主,有音乐学系,有艺术与造形设计系,但并无关键美术系,反倒台师大有美术系。因此即使并进国北教,在艺术学院部份仍然是很不完整,比起台艺大北艺大南艺大、高师大仍然不如,台大要思考的是,如果并进来的团队不强,画虎不成反类犬,对台大不是加分而是减分。

进一步探讨,从台湾的角度来看,要做就要做最好的,用台湾的主力组成国家队,北教大显然并非首选。再从台大的角度来看,过去追求艺术系所也没办好,我们成立艺术史研究所音乐学研究所,可惜并非艺术研究所、音乐研究所,不是在培育艺术家。台大应先把一系三所正名,内部整顿好,再来发展艺术学院。

其实台大过去谈过这个,并规画盖在水源校区,那其实是一个很好的地点,但老师都反对。所以谈到台大想要的艺术学院,国北教并无太好师资,而台大也不缺空间。如果政府真想支持国家队,与其拿了中古屋修修补补,不如重新规画另起炉灶得好。