技职教育变「边缘人」? 考招命题只有记忆、没有实作

统测落幕,但各界讨论却安安静静。(图/记者卢映慈摄)

记者卢映慈/台北报导

统测上星期落幕,比起学测的热闹讨论,考生多达11万的重要技职升学考试显得安静许多,全教总10日提出统试题评论稿,批评部分题目偏重记忆性,跟新课纲要求的「跨领域」、「高素养精神相违背,不但没有鉴别度,也是「无脑」题目,这种考题就算换上新课纲,也依然无法解决技职人才问题

全教总表示,今年统测报名人数下降,技职人才培养更必须走向专业化,虽然这次题目疑义率降低,共同科国文英文出题灵活也获得肯定,但专业科差异过大,像电机类群偏易机械类群又偏难,记忆性题目过多,根本测不出学生应用、实作逻辑能力,除了违背新课纲精神,也造成产学落差。另外,农业群考科课纲为基础生物C版,含有加深加广部分,但却没有通过审定的课本命题只好以旧型B版为主,新课纲真的变成「原则」。

▲全教总批评统测题目太记忆性,无法测出实作能力。(图/资料照)

全教总也提醒,测验中心每年的试题分析、针对各提统计难易度、鉴别度,但都没有公开,建议可以在统测后公开报告,让教学现场有所调整;同时,大学考招方案闹得沸沸扬扬、各界吵翻天之后才定案,但同时上路技专考招却无声无息,变成「边缘人」,除了去年10月教育委托问卷调查之外没有其他动作,技专考招方案应向职校教学端、学生端征询意见,不要变成「一言堂」。

技专测验中心回应,题目难易度会持续调整,题型也会再检讨改善,至于农业群考科课纲的基础生物C版没有审定本,是因为「没有教科书送审」,会建议农业群科中心比照海事群、水产群及艺术群,邀集专家合力撰写基础生物C版教科;另外,题目相关的分析资料未来会提供简报参考,教育部也同意投入资源发展素养型题库,之后命题品质一定会蒸蒸日上。