旺宏基金會推科學閱讀 建中教師帶學生玩桌遊看世界

建国中学教师童祎珊的「玩桌游看世界」除了阅读科普，更设计永续桌游，成为可供推广的教育素材。图／旺宏教育基金会提供

2024年旺宏「阅读科学找乐子」活动由建国中学教师童祎珊获得年度最佳阅读专案，其作品「玩桌游看世界」是以近年全球关注的联合国永续发展目标（SDGs）为主题，邀请学者讲授相关内容，再由学生针对17项SDGs目标阅读相关科普知识，分组发想设计桌游的情境与内容，成为可供推广的教育素材。

财团法人旺宏教育基金会自2015年起持续推动「阅读科学找乐子」计划，10年来全台近2万5000名学生参与。活动共分两阶段执行，第一阶段由基金会评选15组优秀教师创意阅读专案及1所图书馆示范组提供奖励金及奖状，再评选出6件专案入围第二阶段线上票选活动，分数最高分者获奖，而入围决选的6件执行专案每组教师皆获颁新台币5000元奖励金。

今年其他入围决选的专案作品还包括兰阳女中教师林佳颖结合课纲与环境永续议题，转化阅读为认识环境的永续行动；新竹女中教师杨伯轩透过ORID、田字法等方式鼓励同学产出诗作、影集以及科普短文；师大附中教师李柏翰长期经营量子力学实验室，今年师生联手打造「永续」教材，展现十足的创意与企图心。

而今年图书馆组则是由大安高工获选，这也是技职高中首次入选为图书馆示范组。大安高工图书馆锁定生态环保议题，以「斯文豪与福尔摩沙的奇幻动物」为主题，鼓励同学透过阅读撰写书评，更利用AI进行海报创作。