文化大學近40堂通識課融入AI技能 國文課跨域2應用加強專業

文化大学表示，113学年、今年八月起会将ＡＩ融入20%的通识课程中，加强学生专业能力。图／文大提供

文化大学今天表示，113学年、今年八月起会将AI融入20%的通识课程中，加强学生专业能力，热门通识课如电机系「多媒体技术应用」、资管系「Excel 资料分析与设计」、资传系「数位化沟通与叙事能力」等课程均已融入AI，开课数近40门培养学生AI实力。

共同科目与通识中心主任邹忠毅表示，AI融入跨域必修分为三大部分，大一国文、一般通识及专业课程。在大学一年级的国文课程里，AI应用着重提升学生的阅读与写作能力；一般通识课程方面，将课程内容的20%转为AI相关主题，凡是学生在选修10学分的通识课程时，不但包含具人文、自然和社会科学领域，且每个领域至少20%的课程与AI应用相关。

邹忠毅强调，为让AI成为大学教学的重要助力，文化大学规定必须将AI融入专业系、所课程。如在通识课程中，利用AI辅助文书处理、资料分析与整理、秘书工作、翻译、写作、创意思维、程式开发和数理计算等功能，整合进不同课程中。根据通识课程的主题，运用AI辅助功能，教师将示范如何使用这些工具，学生则可利用功能进行学习和产出。

邹忠毅也举例，如在国文课中，将AI应用于阅读写作部分。在阅读部分，老师可引导学生使用AI进行文本分析，并对AI的分析结果进行评论，从而展示AI对文章的解读与国文专业老师的差异；在写作部分，则能利用AI调整不同写作风格，老师将对AI辅助下的成果进行评价和分析，使学生了解AI文本的优缺点，并学会如何改进。

文大表示，目前通通试中心正积极培育AI课程种子教师，分享教学经验与备课方向，更协助老师针对AI的各种应用主题、制作线上课程和对应教材，让教师在设计课程时更容易地整合AI相关应用能力。