育師培大學領域教學研究人才 教育部補助360萬

教育部启动臨床教学实践研究计划和学术论文奖励，共12校、27件申请案通过审查，总计补助新台币360万元。示意图／联合报系资料照片

为厚植师培大学领域教材教法的教学实务与研究人才，教育部启动臨床教学实践研究计划和学术论文奖励，共12校、27件申请案通过审查，总计补助新台币360万元。

教育部今天发布新闻稿指出，为鼓励师资培育大学推动各领域教材教法教学实务与研究人才培育，教育部启动师培大学领域教材教法人才培育计划的转型，包含「领域教材教法臨床教学实践研究计划」及「领域教材教法研究学术论文奖励」2类子计划。

112年征件共有20所师资培育的大学教师与博士生投件，2类子计划共72件申请案，经教育部邀集专家学者组成审查小组，依领域进行初、复审后，审查通过27件，通过率约4成，共12校、27名教师或博士生获得肯定。

教育部提到，「领域教材教法临床教学实践研究计划」通过18件，补助经费最高新台币20万元；「领域教材教法研究学术论文奖励」通过9件，奖励最高5万元，2类子计划共计补助约360万元。

教育部表示，后续将邀请获补助教师参与座谈会、工作坊等活动进行分享，并鼓励与高中以下教师协同合作，推动中小学临床教学实践研究；也鼓励临床教学实践研究的师培教授指导博士生或与现场教师合作发表教材教法研究论文，强化领域教材教法的理论与实务。