12年国教OK 但请别搞掉明星高中
大漠要见驼
每个人对12年国教都有意见，看待角度也不同，以一个建中毕业生的观点，个人观点，我赞成12年国教，但反对免试入学，更反对消除明星高中。
12年国教若以「减轻联考压力」为名，采取免试入学方式，其实只会带给学生更多烦恼及痛苦。试想如果免试入学，不就代表每一次学校考试都很重要，学生得要更加讨好老师、更多才多艺，而且表现更突出？如此一来，在校压力绝对有增无减，也违背了教育部的初衷。但若不取消大考，只是降低分数采计的比重。这样又回归到优秀学生想方设法取得不错的在校成绩，但最后仍由大考决定胜负。那何必要多元入学呢？
尽管没有必然的关系，免试入学最令人担忧的问题，仍是打压明星高中。根据建中学生自行进行民意调查的结果，发现只有19%国中生愿意免试入学，却有45%宁愿恢复联考。既然联考压力那么大，为甚么还有这么多学生想要考试？就我来看，因为愿意读书考试的学生只想用最简单、直接的方式竞争，免试入学却把升学过程变得太复杂了。
恢复传统联考制度，以最公平的方式竞争，别再管在校成绩，对学生反倒是一个比较明确的目标。有些家长会担心，如果学生在该次考试中表现失常怎么办？老实说，抗压性也是一种能力表现，考不好摸摸鼻子，了解到「啊这就是我的实力」，然后在下一个阶段扳回来就好。「失常」不能当作永远的借口。
我在建中，看见最顶尖的学生
明星高中是否有其必要性？部分家长认为，优秀的学生不管念甚么学校，都还是一样优秀，为甚么不给成绩平庸的学生一个翻身的机会？我认为，明星高中不只是个学术殿堂，同时更像一个竞技场，在此请容我放个大绝，「没有念过建中，无法想像里面卧虎藏龙」。许多国中时全校前几名的学生，进了建中只有被惨电的份，我就是其中之一。对这些人来说，没有读过明星高中，如何深刻体会到人外有人的道理？没有读过明星高中，又怎会知道从同学身上学到的，竟然比从老师身上学到的还多？因为我在建中，所以看见最顶尖的学生。
依照我对高中的回忆，来自同侪间的刺激，只会让自己更加自律。或许有极少数建中学生在激烈竞争中一时失利，可能会灰心，甚至因此轻生；但其实在人生道路上一样会面临许多挫折，如果当下会放弃，往后同样也会放弃。他们需要的是一个健康的宣泄、调适的管道，而不是一所没有课业压力的高中；在我看来，建中学生被读书考试逼得自杀，不见得能算在学校的学术风气头上。
不能为了保护学生，让他们远离考验
回过来讨论12年国教，这项政策真正能实现受教权平等的是「免学费原则」。这个理念或多或少减轻了弱势家庭的负担，让家境并不富裕的孩子无须因为经济压力，而失去接触知识的机会。
至于多元入学是否比较公平，我想还是得建立在完善的高等教育体制下。恢复联考制度是针对愿意读书考试的学生；如果是具备特殊才艺的学生，则另外选择以术科评鉴的方式入学；在其他方面展现长才的学生也能够适才适性，选择喜欢的职业学校科系就读。教育是国家的根本，高中也好、职业学校也好，每一位国民都有接受教育的权利以及义务。台湾作为一个先进国家，9年国教确实已经不够用了。12年国教非推不可，但万不能为了追求理想中的平等、为了保护学生，而让他们远离应有的考验。
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仅19%国中生选12年国教 建中生连署吁联考
●作者大漠要见驼，北市，建中毕业学生，上班族兼自由创作者。以上言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多声音与讨论，稿件请寄editor@ettoday.net