1400名贫童无法上线学习 家扶忧：待各界伸援

家扶表示，仍有1400名贫童未能补足学习落差，盼社会大众伸出援手，一起稳定孩子的学习之路。（家扶提供／卢金足台中传真）

家扶呼吁大家帮助弱势儿少，补足线上学习需求，让防疫期间达到真正的停课不停学。（家扶提供／卢金足台中传真）

疫情拉警报，全国三级警戒，各级学校停课不停学，家扶基金会透过电话、Line、视讯等方式关心受疫情影响的扶助家庭，确保弱势儿少于家中不受设备资源影响进行线上学习，在全民齐心关注弱势儿少的数位学习状况下，将平板电脑资源送到孩子手中，但仍有1400名贫童未能补足学习落差，盼社会大众伸出援手，一起稳定孩子的学习之路。

停课不停学凸显弱势群体需要面临数位时代来临的现实情况，据家扶基金会调查，有2100位儿少无数位学习设备资源，儿少面临只能使用家长的手机、家中兄弟姊妹轮流使用、数位设备老旧不堪使用或跟邻居寻求协助等状况，儿少线上学习之路困难重重。

来自花莲偏乡就读国二的小柳，从教育部公告「停课不停学」以来，她跟其他同学一样都改成居家学习，但是因为学校位处偏乡没有电脑或平板可以借用，家里也因为收入微薄仅能维持基本生活，没有办法为她添购相关的学习设备。

停课以来都是去邻居家借用电脑上课，只是当邻居不在家，那天她只能在家里翻阅课本复习作业，心里焦急的跟不上同学进度，遇到问题更无法获得解答。

小柳妈妈心疼女儿因为疫情影响学习状况，转向与家扶寻求协助，幸好在资源挹注下，让小柳及时拿到平板、安心学习。

小柳妈妈说，终于可以让女儿好好放心在家上课，减少外出机会也降低染疫风险。对于小柳而言，这份用爱心集结起来的教育资源，让她能够清楚看到老师的上课内容，学习起来更加专注顺畅，落实「不停学」的真正意涵。

疫情发生以来，逾三千户扶助家庭前来家扶基金会申请急难救助补助，其中包括收入减少、无薪假、停业等，面对这场战疫，家扶发起「安家、安学、安心生活重建」计划，没有一个家庭会被忽视，同样的也不该有任何一个儿少的受教权被牺牲。

就读高一的小张，一家七口居住在老旧的土角厝，经济重担全仰赖妈妈及姑姑从事餐厅及饭店工作，但现在也因为疫情关系被迫放无薪假，家中经济顿时陷入困境，更遑论要兼顾孩子的学习。

土角厝内线路老旧未更新，仅依靠一盏旧型的日光灯，同时又受限于家中无电脑设备资源，三个儿少只能使用手机线上学习，高中课业繁重又必须长时间的看着小荧幕，让妈妈十分担心孩子的视力负担。

所幸在资源导入之后，小张有了属于自己的平板电脑，他说，之前一直用手机线上上课，一天下来眼睛都会干涩、视力模糊，现在有了平板后，阅读上课资料变得比较轻松，且课余时间也可以使用平板上网找寻相关课业资料。

家扶基金会表示，为稳定儿少线上学习的受教机会，呼吁全台民众齐心关心弱势儿少面临的数位学习落差，可望在最短的时间内，缩短疫情所带来的学习落差，且不让儿少的眼睛在疫情期间有视力恶化的疑虑，助弱势儿少补足线上学习需求，让防疫期间达到真正的停课不停学。