笔记重点不手抄 医师：将缺整合力流于片段学习
▲笔记本也数位化！上传手机可背单字。 (图／东森新闻资料画面)
随着3C产品普及，不少学生上课已不再手抄笔记，而是改以重点拍照、录影等，等到考前直接手滑荧幕复习。医生提出警告，若上课不专心听讲，只靠手机辅助，日后大脑恐缺乏组织整合能力，少了深层思考，容易流于片段学习。
对于上课抄笔记的演进，据《联合报》报导，三总儿童青少年科主任叶启斌指出，一旦过度依赖，就会有「制约」反应，万一不能用全身马上不对劲，容易不耐烦，自制力也会变差。
台湾儿童青少年精神医学会理事长张学岭表示，传统抄笔记和靠手机拍照学习，两者虽然没有所谓的好坏，后者「博学」的流动型学习，虽然懂得多却不深，久了会影响大脑处理讯号能力，无法内化为沉淀记忆，容易流于片段，遇上申论题论述也会没逻辑。
新店耕莘医院精神科医师杨聪财进一步解释，如果大脑是水泥的话，手抄笔记就像在泥上刻字，可以加深印象；反之抄写减少的结果，恐怕会影响脑部精细动作的协调能力，以及感觉统合，未来可能只有食指变发达。