大学招生看「长相、家长背景」？ 教育部：该校未来招生名额恐受影响
▲传一名大学校系以学生居住地、家庭经济状况等为招生入学给分依据。（图／记者李毓康摄）
大学招联会昨日召开咨询会，铭传大学一名副教授在会议中自爆，该校风风险管理与保险学系在办理申请入学审查时，是针对学生外表、居住地、家长社经地位状况等为给分依据，此事件引发轩然大波。教育部高教司长朱俊彰今（13日）指出，这件事已严重损害到高中对于大学办甄选的公信力，已请招联会去督导，也会列入未来在审查学校申请入学招生名额的考量。
朱俊彰强调，大学在办理个人申请时，不管是书审或面试，一定要从学生的学习历程和整体表现去审查，要有明确的衡量尺规，而非个别老师的自由心证，或与学习表现无关的条件去挑人。
针对铭传大学该系事件，朱俊彰指出，教育部已初步了解，铭传大学也向教育部表达，并非如这位老师所说的选才情况，实际情形会再请招联会和铭传大学深入查明。
▲教育部指出，学习历程档案和大学招生专业化挂在一起，大学公布的不是评量尺规，而是要公布选才条件，清楚说明希望看到高中生校内表现和学习成果，想招到什么样学生。（示意图／取自免费图库Pakutaso）
朱俊彰表也说明，过去大家很关心学习历程档案和面试的公信力，教育部希望108新课纲实施，搭配学习历程档案，让学生在111年升大学考招新制时，由学习历程档案产出备审资料，最大原因是备审资料经过高中老师的认证，有老师的认证，尽量避免学生有造假或别人代工的情况，信度和效度增加之后，大学对学生资料信赖度提高。
朱俊彰也表示，学习历程档案也和大学招生专业化挂在一起，大学公布的不是评量尺规，而是要公布选才条件，清楚说明希望看到高中生校内表现和学习成果，想招到什么样学生，另外，若又有学校发生像铭传大学这种个案，教育部均会要求招联会督导，并也将会列入未来在审查学校申请入学招生名额的考量。