法治生活化 大学推动中小学及社区法治教育

逢甲大学师生苗栗东河国小进行法治教育宣导。(教育部提供/林志成台北传真)

为帮助中小学学生社区民众建置正确法治观念资讯,教育部今年补助23所大学法律系所办理「中小学及社区法治教育计划」,其中东华大学及台北教育大学等校将计划推展至花莲台东澎湖兰屿偏乡地区高雄大学更将法治教育资源挹注身心障碍者,期待让法治教育的推动更加普及与深化。

教育部表示,「中小学及社区法治教育计划」是由各大专校院法律系(所)依其本身专长能力,与邻近中小学或社区合作,针对推广学校、社区需求与现今社会趋势犯罪型态情况,进行法律知识、法治观念宣导及法律咨询活动

为提升宣导效果,各校透过多元化活动,设计贴近生活时事议题,让中小学师生及社区民众也能轻松认识生硬的法律知识与条文,例如透过话剧、互动小游戏有奖征答、营队、讲解、座谈、讨论、法律影片赏析方式,在寓教于乐的气氛下,让法治观念深植学生与民众心中

近年来多所大专校院法律系(所)师生前往偏乡地区推动法治教育,获得很大的回响,例如去年逢甲大学前往苗栗及金门等地、静宜大学至南投县世新大学至新北市新店区,以结合学生熟知的网路消息及时下新闻,设计引人入胜活动教案,为中小学生带来活泼有趣的法治教育宣导活动,及提供当地民众法律专业咨询。

为配合重要教育政策宣导,教育部将「民主法治及法律基本概念价值」、「校园霸凌事件防制」、「网路散布不当影片法律责任」、「反诈骗预防」、「毒品危害防制」、「人口贩运防制」、「修复式正义理念」、「校园智慧财产权保护」、「保护动物防范凌虐」及「防制涉入不良组织」及「国民法官制度」,共11项法治教育宣导主题指导各校据以办理相关活动,落实宣导成效。