《教师法》引教师误解 教长潘文忠脸书发文澄清触及11万人次创新高
▲教育部长潘文忠指出，新媒体是接触民众的第一手平台，希望未来针对民众对于政策上的误解，可以立即与外界澄清。（图／记者崔至云摄）
苏贞昌接任阁揆至今，各个阁员展现了「接地气」能力，许多官员都以影片方式与民众互动。教育部长潘文忠也在今年农历年前小年夜开启个人脸书，潘文忠今（13日）在部务会报时表示，原本以为自己是新手，发文应该不会太多人来看，不过前几天针对《教师法》修正案回应民众时，该则贴文竟触及11万多人，更有近百则留言，让他非常惊讶。他表示，新媒体确实是接触民众的第一手平台，希望未来针对民众对于政策上的误解，可以立即与外界澄清。
潘文忠8日在他个人脸书针对外界对于《教师法》修法的误解发文澄清，文中他指出，本次修法完全不涉及寒暑假是否增加到校日或进修日；教育部从未计划教师统一寒暑假强制到校； 寒暑假到校时间订定原则与现有机制相同等。发文后有千人按赞、百人留言，潘文忠指出，这件事让他深刻体会，教育部未来要更加跟上社会脉动，善用脸书等新媒体，即时澄清片面、不实或被误解的讯息，和社会双向沟通。
教育部部务会报潘文忠也指出，《教师法》修正案虽然是政府的善意，但外界似乎有些误解，而造成对老师的伤害，针对《教师法》提到的「寒暑假到校日数由中央订之」、「教师有义务兼任行政职务」等，潘文忠再次澄清，老师们的寒暑假及兼任行政职务规定跟以前并没有变化，只是由「命令」提升至「法律」位阶，或把条文内容订得更明确。