「教育部设计老师」 学生突袭潘文忠抗议兼任教师权益
▲学生团体7日向教育部长潘文忠抗议兼任教师工作权。(图/翻摄淡江学生声援兼任教师小组)
兼任教师权益风波再起!教育部长潘文忠7日出席「艺术与设计人才培育成果展」时,学生组成的声援小组突袭抗议,甚至在潘文忠致词时冲到台前、高举标语,并怒吼「大学生设计艺术、教育部设计老师!」学生们遭工作人员请到一旁后,仍在潘文忠离场时向前痛批「教育部是把兼任教师当廉价劳工吗!」
最早爆出兼任教师议题的淡江大学在公告消息之后,学生就自发性组成声援兼任教师小组,7日的突袭抗议行动就由他们领衔;另外参与的团体还有反教育商品化联盟、世新劳权小组、高教工会青年行动委员会共10多名学生。学生们表示,兼任教师不是「弹性需求」,教育部用看似优惠的「聘任办法」来包装没有提供「续聘保障」的事实,面对错误的政策毫无悔意,只为了照顾经营者的成本获利。
▲教育部长潘文忠在「艺术与设计人才培育成果展」致词。(图/翻摄淡江学生
淡江声援小组指出,教育部一直拿学生受教权做为借口,但没有保障老师的工作权,又哪来学生的受教权?兼任教师在教育部长期忽视、错误开放4个兼任抵1个专任的情况下,早就不是大学校园中「补充性、替代性」的人力;各校为了成本考量大量聘用之后,现在专、兼任教师的比例几乎各占一半。但负责的教学范围与专任教师同样重要,却依然处在没有劳动保障,可以「呼之即来、挥之即去」的窘境里。
淡江小组说,许多人质疑为什么兼任教师不去考专任教师缺?但大学为了压低成本,即使课程有庞大需求也不设置专任缺,然而教育部不思考增加专任教师的具体方案,反而提出没有实质保障的「聘用办法」,持续放任大学端打压兼任教师,「这是在保护学生吗?」
潘文忠则在活动结束离场时,主动停下来向学生们回应,适用劳基法还在讨论阶段,要通过需要一定的社会共识,但兼任教师的保障不能等,教育部先订定相关办法给予保障,「绝对会照顾所有的兼任老师」。但学生仍质疑,兼任教师为什么不能像劳工一样享有续聘保障?双方沟通超过5分钟仍没有共识, 潘文忠先行离场后,学生代表表示会追踪潘文忠公开行程、持续抗议。