没钱补习靠考试都没机会!台大教授叶丙成:推甄和指考都对穷学生不利

台大教授叶丙成认为,以考试为主的升学方式,都不利于偏乡弱势和没钱补习的孩子。(示意图记者李毓康摄)

生活中心综合报导

日前各界人士争论,推甄跟指考到底哪个对穷孩子较不利?台大教授叶丙成却说,其实两种都差不多,「只要是考试为主的升学模式,都不利于贫穷弱势的学生。」还提到「之前推甄升学也都以学测成绩为主,许多科系甚至连备审资料都不看。」因此对于没钱补习、偏乡孩子来说根本没机会

台大电机系教授叶丙成前在个人脸书分享,从数据看来,透过推甄与指考的弱势学生比例都差不多,就能看出端倪,「只要是考试为主的升学模式,都是不利于贫穷弱势的学生。」

他认为以前时代补习班没那么厉害,穷孩子靠自己认真准备考试,还有机会考赢别人,可是「现在的都会区补习班准备考试太厉害了,绝大多数没钱补习的穷孩子、乡下孩子若是靠考试,根本没有机会。」、「请不要再把以前穷孩子苦读就可以独占鳌头的现象,投射在现代。」

还提到「之前推甄的升学方式,其实都还是以学测成绩为主,许多科系甚至备审资料都不看。所以之前的推甄,根本上还是以考试为主来定生死。」

他表示,新课纲即将上路高中课程多了选修学分,因此穷孩子们只要有心,都有机会用学校选修课的资源做出好的成果去申请大学。「只要大学愿意给穷孩子降低或免除申请费用,穷孩子很有机会申请到不错的学校。」不像过去高中被必修课塞满,有钱家庭才有机会让孩子在课外时间,去参加营队活动,做出申请大学的成果;而穷孩子都没有资源能生出成果去申请,考试也考不过有钱补习的孩子,这样大多偏乡贫穷的孩子根本没机会往上爬。

叶丙成过去曾与252位高中校长、主任连署投书《大学,请让我们好好教孩子!》主要希望各界支持「让高中生3年完整好好学习毕业后再启动招生程序」。投书内容指出,即使高三下的学习成果在毕业后可以补登录,但许多学生在高三下学期开始分心于推甄、复试等准备,对于这段期间的加深加广学科及选修课的学习,都会造成严重干扰与伤害。期望高中把孩子好好教好,才能落实人才培育理想

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