泡茶绘彩蛋国际教育交流　巴拉圭大学生与高中生欢度复活节

新北巿石碇高中向教育部国教署申请「大手牵小手-我国高中生与大专院校外籍生交流计划」，26日和6位来自南美的巴拉圭共和国大学生合绘彩蛋活动。（教育部提供）

新北巿石碇高中向教育部国教署申请「大手牵小手-我国高中生与大专院校外籍生交流计划」，26日和6位来自南美的巴拉圭共和国大学生合绘彩蛋活动。（教育部提供）

新北巿石碇高中向教育部国教署申请「大手牵小手-我国高中生与大专院校外籍生交流计划」，26日和6位来自南美的巴拉圭共和国大学生合绘彩蛋活动。（教育部提供）

新北巿石碇高中向教育部国教署申请「大手牵小手-我国高中生与大专院校外籍生交流计划」，26日和6位来自南美的巴拉圭共和国大学生合绘彩蛋活动，提前欢度复活节，进行国际教育交流。巴拉圭大学生皆为去年9月抵达台湾，并配合台湾严密的防疫措施（14天集中检疫及7天自主健康管理）后才入校学习，在全球疫情紧绷下能进行跨国交流相关活动，双方都觉得珍贵无比。

教育局表示，「大手牵小手」是新北市学校高中生与外籍生交流的计划，透过外籍学生到校参访交流，并安排体验校内外社团课程、园游会及参访体验活动等，拓展学生国际视野。石碇高中国际小志工为迎接在佛光大学交流的巴拉圭籍大学生，事先不断练习画新北市著名景点的图案，如「石碇淡兰古道的大茶壶、平溪的天灯、板桥的新月桥」等著名地标，在老师积极的培训下，学生以流利英语向巴拉圭大学生们介绍新北市特色，巴拉圭的大学生也回以彩绘南美的美景与美食，向石碇高中学生介绍自己的家乡。

除绘制彩蛋外，石碇高中师生更邀请巴拉圭学生体验学校的特色课程－茶风创艺中的「茶颜观色」，以文人茶泡法品尝春茶，来自巴拉圭的大学生一开始不知道怎么喝茶，透过石碇高中学生一步步的耐心解说，开始学着端杯品茗，浸润在东方美学的从容气氛，并用简单的中文说「真好喝」。

带领国际小志工的石碇高中邱慧贞老师表示，新北市以「教育加速器计划」积极推动学校的特色课程，因此学校设计了以石碇的人文与产业发展出发的特色课程，期能让学生理解在地文化的精髓，茶风创艺因而诞生。同时因课程需要，并打造与课程相辅的茶艺体验教室，学生在这独特空间中，除了品茗也体会茶文化中的「慢活」价值。希望透过这个活动，能让巴拉圭学生体会世界很快，但在这里「茶」让我们可以慢下来，想感受喝茶的美妙，在于每一口都需心领神会。

石碇高中国际小志工吴贞慧表示，透过分组预先讨论与练习，才得以从容跟外国朋友说话，另一名小志工黄晶则表示，经过歌唱教学的训练后，发现跟外籍大学生说话很轻松，虽然以英文介绍景点与解说「泡茶」有点困难，但经过来回的交流与回馈，最后都顺利完成，一想到自己居然能向外国人用英文介绍茶文化，实在太有成就感了。

教育局长张明文表示，今（110）年共有7所高中参与大手牵小手计划，学校将课程融合在地文化，以生动活泼的方式，让学生和各个不同国家的外籍生实体与线上互动，实现「国际视野，在地交流」，更在实际互动过程中学习语言，更认识、理解、尊重并欣赏彼此文化差异。