培育「精致化」的老师！ 台师大成立全台首间师培学院
少子化冲击老师员额，每年产出800位中学老师的台师大成了大家关注的焦点，不过在减班、减人之下，反而是「精致化教学」的契机，到海外当华文教师也是全球的一条新兴出路。校方表示，学院预计有30位专任教师，引进新型的培育方法，一定可以将台湾老师的素质更上一层楼。
台师大每年培育800位左右的中学老师、特教老师出校门，是全国每年培育老师人数的十分之一、也是所有学校里最高的，可以说是「教育龙头」；而各县市公费生的名额，台师大就独占了68%，各县市政府更指定要「师大培育出来的公费生」，在少子化的浪潮里，似乎没有受到太大的冲击。
另外，师资生往国外发展、成为华文教师或当地华文中学的各科老师，也是一项发展，如马来西亚并不承认各所独立华文中学的学历，因此师资难找、多半从台湾聘请而来；而台师大同时有华语教学的专业，能够更快适应国外华文教学的模式，近3年来，已经有400多人到海外任职，签约的国家也成长了10倍。
师培学院目前有10位专任教师，未来目标达到30位、再加上25个师培系所的教师支援，校方表示，以往教育专业科目跟各科专业，都是「各上各的」，很难有系统性串连；成立学院后能把「跨领域」的概念更完整的纳入，「师培专业成长社群能一起运作，让课程更精致、培育出来的老师也更精致。」
另外，专任教师的评鉴也特别采用「研究型及教学型分轨」的制度，校方说，高教圈一直有「重研究、轻教学」的问题，但师培的老师必须看教学实习、试教训练等，「中学老师跟学生很亲密，培育中学老师的老师也是一样」；为了让老师们专心教书，才特别采用这样的方式，「不会为了拚研究而产生断层」，同时也会引进中学教师来共同授课，增强实务能力，把各科课程早日精致化。