全台停课不停学 新创公司提远距教学2秘诀

因应疫情升温，学生全面停课，远距教学上课需求大涨。图为慈济大学透网路视讯与陆港澳学生同步线上教学。（本报资料照片）

全台各级学校自今天起停课至28日，为协助师生活用远距教学，科技新创公司奈堤科技提出2项建议，首先是老师不必每堂课都直播教学，可善用预录影片；其次是多用镜头分享现场物件，增加互动性。

教育部日前宣布自19日起，全国各级学校及公私立幼儿园停止到校上课，并强调防疫不停学，大专校院及高中以下学校改采线上教学。

深耕美国K-12（幼儿园到高中）教育市场的科技新创公司奈堤科技创办人暨执行长张朝翰表示，美国大多数中小学去年3月以来已全面关闭近一年，近来才逐渐恢复成到校或混合教学模式，因此过去一年来美国K-12 教育界累积丰富的远距教学经验，从上课排程到如何增进上课效率等，可提供台湾借镜参考，让学校及老师尽快掌握远距教学节奏。

张朝翰建议，刚开始实施远距教学，学校及各科老师最常安排的方式就是把原本的课表直接搬到网路上，形成每堂课都是即时远端上课，可能造成学生疲累或学习兴趣下降。

他建议各科老师每周保留不少于一次、最多不超过两次的即时面对面线上教学课程，其余课堂时间把老师们事先录下的教学课程影片上传到云端学习平台，让学生能照自己的步调观看。如此一来，不仅学生观看影片的品质较好，老师也不必如同直播主一堂一堂赶课，能将较多时间与精力用来备课与录制影片。

其次，张朝翰建议，老师不要只在人脸、荧幕简报与数位内容间切换，可以多用镜头分享各种现场物件，例如用手写文字、说明数学公式、解释物理原理等，或使用教具、现场实验示范、拍摄实体物品等，能增加互动性。

他说，这些活动平常受限教室空间跟座位位置，操作时不一定全班同学都能看清楚；改为远端视讯上课后，反而每个学生都可以在自己荧幕上看得更详细。

此外，微软表示，在政府宣布停课不停学后，微软汇整教师可快速上手远距教学的指南，包括3分钟快速上手影片，只需一个连结就可开始视讯远距教学；30分钟快速打造远距教室影片与手册；常见问题Q&A等。

为满足线上会议及活动需求，微软宣布Microsoft Teams网路研讨会功能即日起陆续于Office 365和Microsoft 365的多种订阅方案推出，用户可透过Microsoft Teams将各类型课程讲座、研讨会及展览活动转移至线上。（编辑：杨兰轩）1100519

(中央社)