认识彩虹学尊重 大叶大学推性平友善校园
大叶大学学务处学生发展辅导组举办性别平等教育与友善校园推广活动。（谢琼云翻摄）
大叶大学学辅组鼓励学生用留言散播爱。（谢琼云翻摄）
大叶大学学务处学生发展辅导组举办性别平等教育与友善校园推广活动，以「认识彩虹」、「认识碍散播爱」为题，透过闯关游戏引导学生了解多元性别及学习障碍等议题，让校园更友善。
活动前两关是性别平等，后两关是友善校园。第一关「认识彩虹」，由关主向参加者解释彩虹的红、橙、黄、绿、蓝、紫，分别象征性爱、力量、希望、自然、自由、艺术；闯关者抽题后根据题目描述，猜猜是哪一种多元性别。第二关「我的环境性别友善吗？」让闯关者在题目中找出性别假友善的语句，同时引导大家反思，写下友善的话语。
第三关「认识碍」让体验者模拟认字困难、阅读理解困难、口语表达困达等情境，增进对学习障碍的认识。第四关「散播爱」让参与者写下活动心得或是想对身心障碍同学说的话。
应用日语学系大四生杨佳纹说，闯关游戏第三个关卡最让她难忘，题目将文字拆解，比如「抱起」变成「扌包走巳」，让他们了解到学障生眼中的文字是什么样子，因而更能体谅学习障碍者遇到的困难。
视觉传达设计学系四年级学生苏巧雯认为，同婚专法刚通过，性别平等教育与友善校园的体验活动很有意义，可以让大家去思考什么是不友善，同时提醒大家要接受每一个人的不一样。
学辅组长李晶菁表示，多一分理解、自然能多一分包容与尊重，这学期性别平等教育活动以多元性别为主轴，除了系列讲座，更安排闯关活动，让参与者认识不同性别族群，学习接纳与尊重。友善校园推广活动则是以学习障碍为核心，让学生体验学习障碍者可能遇到的困难，提升校园的同理心与包容力。