十二年国教「作文」成致胜关键?家长:恐造成高分低就
十二年国教上路,首届学生日前完成第一次会考模拟考后,家长发现作文居然成为关键项目,担心会有高分低就、低分高就的问题,台北市国中学生家长会联合会与台北市议员王鸿薇14日召开公听会,痛批十二年国教无法纾缓学生压力,反而越补越多。
▲十二年国教上路,仍有不少争议事项待解。(图/东森新闻资料照)
王鸿薇指出,103年基北区12年国教免试入学比序顺次已经公布,会考比序顺次为会考总积分,若总积分同分,再比单科积分比序,国文先比,再来是数学、英语、社会、自然,如果依旧同分,则再比会考作文积分,再来才是比志愿序、会考成绩加标示(A++、A+、B++、B+)加总、会考成绩加标示单科积分。
王鸿薇表示,会考6个科目之中,除了作文分为6级分之外,其他包括国文、英文、数学、社会、及自然仅区分为3级分,导致作文虽不并入总分计算,却反而成为比序项目中,区分学生程度的关键项目,反客为主。
举例来说,A、B生志愿序与多元学习同分,A生5科都是A、写作6级,B生5科都是A++、写作5级。如果是依照现行超额比序,A生胜出,但如果是以基测比分,A生可能每科65分、作文12分、总分337分,B生每科80分、作文10分、满分410分,B生因此赢过A生。
多位家长表示,12年国教免试入学比序顺次不公,作文反而成为致胜关键,质疑教育当局让12年国教首届学生成为教育牺牲品,比序不公恐将导致高分低就、低分高就的严重问题,要求调整比序顺次。
教育局表示,将与教育部研商确认免试入学超额比序之原则、程序,以及公告后修正的适法性;教育部也委请心测中心,针对基北区写作测验积分比序顺次调整后,造成的影响进行模拟与评估。