听障女童上课闹脾气 师当全班面前问：妳是选择性听障吗？
文／陈芃澄
国小班上有个女同学，因听障生的缘故，有时会到资源班上课，除了课业方面需要特别指导，其余的人际关系，基本上没有大碍，都能与一般的孩子互动，加上每个小朋友个性纯朴，也不会出现歧视等霸凌性的字眼，相处方面还算融洽。只是这年纪的孩子，多少有自己的脾气，面对自己不愿意做的事、不想理会的人事物就会沉默不语，甚至充耳不闻，虽然会纳闷背后原因为何？但通常没有人会过问；当时学校有一名个性、想法、说话方式都较前卫的老师，在民风纯朴的地方而言，算是「麻辣教师」，某次课堂途中，该名老师问了这名女同学问题，但有时孩子会怠惰，出现不想上课的情形，反复问了几次都没反应，佯装听不懂，老师当场脸僵掉，不悦地说：「妳是选择性听障吗？」 班上气氛瞬间尴尬，大伙儿面面相觑不敢多说，那位女同学愣了一下，从她的神情来看，似乎也不知该如何反应，茫然又不知所错，老师反复地说了两三次：「所以妳是选择性听障？是吗？」虽然起初是学生犯错，但面对这样的充满攻击性的字眼，着实让人难以招架及震惊。明白老师非圣人也有情绪，但攻击别人的痛处，受伤的不仅只有当事人，父母更是加倍痛心，事后回想起这个插曲，总想着该名同学在未来求学路上，会不会就此留下阴霾？面对生理缺陷，还能勇敢向前并克服吗？歧视从古自今无所不在，若脱离家庭的羽翼，外头还有更多不公平及恶意袭击，除了解听障生的需要之外，还有什么具体行动能消除误会，避免霸凌及争议，这都该落实教育刻不容缓。
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