推双语教育会造成五输 学者：台湾学子学力可能菲律宾化

历史教育新三自运动协会今天举办「蔡英文政府想像的双语教育」记者会，检视「2030双语政策」。（林志成摄）

针对民进党政府推动的「2030双语政策」，在今天一场座谈会中，学者专家表示，教育部在108课纲中砍英文科上课时数，现在却又用国家之力来推动双语教育，非常矛盾。他们认为，竞争力不能只靠英文，否则菲律宾就不会只输出外劳，而双语政策却可能让台湾学子的学力菲律宾化。

历史教育新三自运动协会今天举办「蔡英文政府想像的双语教育」座谈会，嘉义大学应用历史系教授吴昆财表示，根据调查，60％以上的民众认为双语教学的师资不足，操之过急。这个政策推动得太过轻率，最后将造成教师、学子、学校、家庭与社会五输的局面。

台师大外语系退休教授周中天说，现今社会主要政经发达的国家，所推行的语言政策，莫不是以本国主流族群的通用语言为主，对于外来语言文化则加以包容吸纳。新加坡以英文为官方语言，最后中文、马来文及印度文变成次要语言，原本传统文化、历史被断送，这不是台湾应该走的路。

国教行动联盟理事长王瀚阳说，69.7％家长对于政府推动双语教育抱有疑问与担忧，尤其在偏乡地区，双语教育实施率低（例如台东县仅1.9％），双语师资缺乏，加剧偏乡儿童的边缘化。

北一女退休国文老师段心仪说，108课纲减必修、增选修，英文、数学等科目的上课时数减1／3，以前的学生高中毕业要会7000个英语单字，现在只要会4500个就可以。但在此同时，民进党政府却用非常大的力气推动「双语政策」，实在很矛盾。

段心仪表示，英文程度好，当然能提高个人与国家竞争力。但竞争力不能只靠英文，其他专业能力还是要有，否则菲律宾就不会只能输出外劳。台湾有一些私立的双语学校办得不错，但每年学费达百万元，民进党政府要靠人工打造双语环境，所费不赀，也没有必要。

台师大中文系退休教授林保淳说，他当年读新竹中学上英语课时，老师7成用英文讲、3成用中文讲，他再怎么努力都听不懂，最后因为英文不及格而留级。他认为，最多数人习用的语言，才是最适合的教学语言。

国民党立委吴怡玎表示，她家里请了一个彭宛如基金会的阿姨来打扫，去年9月，这个阿姨很高兴的说，她女儿考上不错的高中，而且还进了双语班。没想到开学1个月后，阿姨愁眉苦脸的说，女儿学校的数学课用英文教，女儿听不懂，怎么办？吴怡玎表示，教育部曾委托台师大进行研究，最后结论是双语教育不可行，不知为何教育部还要硬推。