脱掉旧框架,才吸得到新氧气的纯净!--关于公视
自从雅丽老师的名字和公广集团产生连结之后,许多并不真正认识她的人,或不明究理、或别有居心地给她贴上了一些标签、抹黑或误解。我或许没有能力阻挡那些不实的言论或个人的思想,但我很愿意让大家多认识我的这位师长:
我跟着雅丽老师工作了很长的时间,许多亲友不懂,我为什么要在这种钱少事忙时间不太自由的工作位置待这么久~
理由很简单,这些年我们工作的主轴都是对社会创新有益的「正业」。
十五年前,我开始认识「口述影像」,我们试着推动各种让视障者融入主流视觉文化的创新概念。「我的孩子全盲,他比其它人更需要口述影像!」这是一位视障生家长对我们的肯定。此外,我们也是视障朋友心中「最贴心的视障服务单位」。
九年前,我开始接触「科学普及」。从「科普广播」、「科普漫画」到「科普人才培育」,从研究理论到实做作品,再到一个个邀请广播电台和漫画家实际参与,我们试着为硬知识的传布,找出「普及」的实践方法。对许多人来说,我们这个团队是传播界的「异端」,专做这些「非主流」的奇怪工作。但是,把有意义的知识「普及」给大众,不就是传播人责无旁贷的责任和义务吗?
七年前,我开始研读「创意理论」,一路走进「文创产业」和「意义经济」,开口闭口关切文创领域的「产学互补」、「产学合作」,只因为老师接任了淡江大学文学院院长,当时院里中文和历史领域的学生对自我的未来想像最低,她想改变学生这种对自己欠缺想像的问题... 教育工作最重要的,不是教会学生每一件事,而是开启他们看见世界和看见自己的视野与能力、教会他们面对世界的态度!
这些,是和雅丽老师工作一路以来,我感受到的意义,是我们所共享和支撑我们一路同行的意义!
我们因为觉得有趣,所以做了这些事,
因为认为人生需要细致地对待他人,所以努力着......
这么多年,我们不是为了赚钱享盛名而做事,
这样做让日子充满意义,
于是,我们前行...
雅丽老师一直留在淡江,培养一批又一批的学生...
这么多年来,她默默地实践了这许多有意义的正业,
她的信仰很单纯,
她只是有一份不轻易与人擦身而过的真心。
在公广集团乱成这样的时候,
但在我眼中,
无论空气或社会,我们都渴望清新干净!
请学着扔掉过去用来看政治的脏眼镜,
用清明的脑子,
●作者赵又慈,淡江大学文化创意产业中心专案开发总监。本文言论不代表本报立场。ET论坛欢迎更多参与,投稿请寄editor@ettoday.net