学测国文试题重「思辨能力」 解题老师：惊吓指数度低
学测今（25日）登场，台北市高中国文科教师团队在第2考科国文后说明，今年学测试题非常稳健，且平易近人，将国文考科视为语文工具的倾向鲜明，命题设计很符合即将上路的108新课纲素养导向的精神，落实情境化，跟去年试题相比明显简单，很生活化，惊吓指度低，只是素材不难，但选项判读具逻辑性，考生不能乱猜，思辨能力非常重要。
教师团队表示，这次试题生活情境明显增加，题目设计接近日常生活经验，如28至30题马世芬的乐评跨越流行音乐与歌词文学，此外，阅读理解题也大量出现，42题中占了23题，考题延伸到第5册，这些都揭开了未来教学现场的新挑战。今年也没有应用文、现代诗、现代小说，及学生最怕的诗文填空、诗文重组。
▲台北市国文教师团队认为，今年试题生活化，但具逻辑性，答题要很小心。（图／记者许展溢摄）
建国高中老师周杏芬指出，去年试题偏学术性，和这次相比虽然明显简单，生活化、素材不难，但具有逻辑性，尤其有多题跨领域题目，判读上须特别注意， 答题要很谨慎，不能乱猜，只要文意的逻辑掌握好就会得高分。
▲学测国文试题第4题以表格方式呈现。（图／记者许展溢摄）
中正高中张清松老师认为，这次试题惊吓指数度低，但选项选择要很细心，如第4题表格式考法，学生可能在选的时候，会一直去对数字，但其实要看的是理解，题目不会让你一看就错或正确，突显出「思辨能力」很重要，尤其在资讯大爆炸时代，每天收到这么多讯息，要如何判读正确与否、自己有无需要？是一项考验。
▲国文教师认为，只要文意的逻辑掌握好就会得高分。（图／记者许展溢摄）
张清松进一步说，今年试题文学性还是有，只是更深化到艺术评论，及平常听的歌曲、看的电影和舞蹈等，可能大家都觉得好听、好看，但不知道真正的美及意涵是什么， 如果知道就会懂得去鉴赏，因此也要呼吁同学，处处留心皆学问，只要看到文字，听到使用文字的都是是属于国文范畴，要将敏感度拉宽广而深，虽然很难，但还是要努力。
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