学费是100斤米　教学换宿成老师的「working holiday」

▲教育部推动教学换宿计划，让老师们体验在地文化。（图／翻摄鹿乐平台官网，下同）

生活中心／综合报导

偏乡教育资源不足，许多学校除了没有特殊专长的老师，连主科的师资都非常缺乏。教育部利用学生会在假期里「打工换宿」的概念，推行「鹿乐平台教学换宿」，鼓励退休老师或是具有教学专长的年轻老师，到偏乡担任志工、贡献所学，目前有27所国中小参与计划、提供免费住宿，让农村文化的「相放伴」重现。

教育部表示，农村社会的「相放伴」是邻里间协力互助的特殊文化，村民彼此相互照应，相招互助完成农忙与庶务，连结着紧密情谊；为了推广在地文化，也协助充实偏乡教育资源，偏乡的国中小用不同的在地故事推动「教学换宿」，唤醒人与人的情感交流。去年参与计划的彰化二林镇香田国小，就动员全村欢庆丰收，并致赠100斤稻米给「教学换宿」的志工老师，重温了逐渐被人淡忘的「放伴」精神。

▲钦贤国中的「直笛社团音乐会」，让孩子们能有上台表演的机会。

教学换宿计划除了国、英、数、社、自之外，也寻找具有音乐、艺文、体育、食农、阅读、图书整理专长的老师，另外也不遗忘现在最兴盛的「程式教育」，希望提供偏乡孩童更多元的学习机会。这些志工老师除了提供课程需要，也带领孩子们参与不同活动、创立社团；像新北市钦贤国中，就由退休的黄老师将校内的打扫服务队改为「直笛社团音乐会」，让孩子们能有上台表演的机会。

教育部国教署透过「鹿乐平台」的线上报名系统，自2015年以来，已经为北、中、南、东及离岛地区共10所偏乡学校招募了54位志工老师，今年更扩展计划、增加到27所学校，号召社会更多的关注，并投入建设在地文化，让偏乡可以「不只是观光」。