学甲国小 夏日乐学计划介绍学甲湿地
▲台南市学甲国小，暑期办理教育部夏日乐学计划介绍学甲湿地。（图／学甲国小提供）
「炎炎夏日学习趣、夏日乐学在学甲」台南市学甲国小106年度暑期申请办理教育部夏日乐学计划，特别规划特色台语课程，认识学甲湿地，结合踏查体验活动，在漫漫暑期中，为学甲囝仔提供多元的体验学习课程，获得许多学生家长的好评。
学甲国小校长蔡玉叶表示，学甲国小持续发展校本特色课程，暑假期间从8月7日开始为期2周的夏日乐学课程，第一周课程包含台罗拼音学台语、社区产业及文物参访导览及学甲湿地介绍，在台南市生态保育学会理事长邱仁武及摄影顾问高溢源、副总干事黄永丰的解说介绍下，许多学生对于学甲湿地的丰富生态，都竖起大姆指比出第一赞。
蔡玉叶校长也与师生共同体验学甲虱目鱼丸的制作，师生还当场煮起虱目鱼丸汤。二年级蔡迦同吃着自己手捏的鲜美鱼丸，直呼说这是他第一次摸到鱼浆，真是难得的体验学习经验，夏日乐学的课程内容真的很不一样。
学甲国小方启丞主任说，今年度夏日乐学计划，在两周学习活动中，为孩子规划了整合本土语言、生态、艺术、文史等4大面向的学习课程，期待孩子透过不同面向的课程内容，能够动手操作，体验学习。
学生们能操作望远镜，了解生态环境之美；捏制鱼丸，亲见鱼丸制作过程，培养孩子对食物的珍习态度；更借由生动的台罗拼音教学让孩子有趣学习台语。让孩子们在玩乐中学习，同时培养学生观察操作、发表创作的能力，不仅发展学校多元特色，不仅让学生夏季学习不失落，更达到提升学生学习动机的目的。