一起来上课 王登钰动画倡语言平权

浩浩父亲回忆，国语运动实施时，台语被视为没水准的语言，自己便曾因此受嘲笑。(国家人权博物馆提供)

台湾长年推行本土语言课程，但要让学童了解本土语言为何重要，并非易事。动画导演王登钰以孩童眼光，携手人权博物馆推出动画短片《浩浩的台语课》，昨(21)日于Youtube首映。从小学生浩浩的台语学习之路，道出台湾多元族群下的语言环境，倡导语言平权。

王登钰表示，浩浩的原型来自于动画制片的姪子，「他想选一些看似轻松的社团，就报名台语社，殊不知整个社团只有他一个人，他理所当然就成社长兼社员。我们觉得很有趣，借用他的经历，打造出一位误打误撞进入台语社的小学生。」

动画中，浩浩不只成为台语社唯一的社员，还在社团指导老师要求下，被赋予为校参加台语演讲比赛的重责大任。不会说台语的浩浩，回家急得向家长哀求替他到校说情。孩子「不会说台语」的烦恼，却也意外勾起大人们对语言学习的回忆，如爷爷为何熟练台语、日语，却偏偏国语不好，父亲又为何讲一口「台湾国语」，原来都其来有自。

台东大学教授张学谦表示，动画利用三代家庭呈现台湾母语流失现象。有一个有趣的说法叫作「转头症」，大人回头，看到小孩会自动切换国语，看到别人，又会以不同语言应对，但也就是如此，台湾才会渐渐流失语言。

王登钰表示，不使用语言的前提，来自于对语言的心态，「不敢使用某种语言，是因在观念上将不同语言视为不平等。影片要说的，不是只有找回台语，而是要将不歧视其他语言的观念深植人心。台湾族群多元，有各种语言，包含客语、原住民语还有新住民语，当大家自然地说，歧视就渐渐不会存在。」