浩浩的台语课 动画倡语言平权

小男孩浩浩成长在三代同堂的大家庭，借由他参加台语社的契机，三代也因此得以追朔自身与本土语言的回忆。（国家人权博物馆提供）

台湾长年推行本土语言课程，但要让学童了解本土语言为何重要，并非易事。动画导演王登钰携手人权博物馆推出动画《浩浩的台语课》，昨（21）日于YouTube首映。从小学生浩浩台语学习之路，道出台湾多元族群下语言环境，倡导语言平权。

王登钰表示，浩浩原型来自动画制片的姪子，「他想选一些看似轻松的社团，就报名台语社，殊不知整个社团只有他一人。我们觉得很有趣，借用他的经历，打造出一位误打误撞进入台语社的小学生。」

动画中，浩浩不只成为台语社唯一社员，还在社团指导老师要求下，被赋予参加演讲比赛重任。不会说台语的浩浩，急得向家长哀求替他到校说情。孩子「不会说台语」的烦恼，意外勾起大人们对语言学习的回忆，如爷爷为何熟练台语、日语，却偏偏国语不好，父亲又为何讲一口「台湾国语」，原来都其来有自。

台东大学教授张学谦表示，动画利用三代家庭呈现台湾母语流失现象。有一个有趣的说法叫作「转头症」，大人回头，看到小孩会自动切换国语，看到别人，又会以不同语言应对，但也就是如此，台湾才会渐渐流失语言。

王登钰表示，不使用语言的前提，来自于对语言的心态，「不敢使用某种语言，是因观念上将不同语言视为不平等。影片不只有找回台语，而是要将不歧视其他语言观念深植人心。台湾族群多元，有各种语言，包含客语、原住民语还有新住民语，当大家自然地说，歧视就渐渐不会存在。」