原乡守护者2／国小生照顾失智长者　「老幼共学」促进族语传承

失智症老师颜汝带领长辈们用族语记忆图卡上的器具、水果，借此刺激长辈们脑部活动以延缓失智。（图／黄耀征摄）

屏东基督教医院（屏基）的「原乡医疗计划」，特别与当地「地摩儿国小」的学童们合作规划了一系列「老幼共学」活动，除了让学童们认识失智症外，也教导如何照顾老人，借着与部落耆老们朝夕相处，老幼共学计划也促成原住民传统文化，以及族语的传承。

屏基60年前即展开「原乡医疗计划」，始终秉持「哪里有需要，就往哪去」的创院宗旨，近年更开办「失智教室」、「老幼共学」和「托顾中心」等，帮助部落的失能、失智长辈，这群终日飞翔在山谷间的白衣天使，今年荣获「医疗奉献奖」，誓言将永远守护原乡同胞的健康。

屏基的原乡医疗计划还不只于此，由庄玉美护理师与地摩儿国小校长陈惠美规划的「老幼共学」计划，结合生命教育课程，颠倒了「隔代教养」观念，由国小学童照顾患有失智症的部落耆老，透过接触不同状况的长辈，进而了解如何照顾他人。

地磨儿国小学童在校长陈惠美的带领下，大声朗读自己创作的失智绘本。（图／黄耀征摄）

「学生在计划中，学到长者在生命尽头可能会碰到一些挫折，当他们生病的时候，我们应该可以帮他们做点事。」陈惠美表示，屏基也协助学童们出版一系列失智症绘本。学童们念绘本、唱歌让长者展露笑容，这些都给孩子莫大的成就感，「原来我可以为长辈做到这些。」这个计划除了促成祖孙世代交流外，也达到族语传承目的。

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