中时社论》渡海传灯 齐邦媛教授三不朽

中国时报社论

作家齐邦媛以101岁高龄辞世，台湾文化界同感哀悼与怀念，追忆她生前事迹的文章不断，无不赞扬她的高风亮节、教学成就、台湾文学翻译之功，以及写下《巨流河》的深远影响。古人曾有「立德、立功、立言」三不朽之说，齐邦媛教授确实当之无愧。

推动台湾文学走向国际

齐邦媛教授生于辽宁，在1947年大学毕业后即到台大担任助教，后随丈夫迁居台中，任教于台中一中，其后出国进修，任教中兴大学，创办外文系，再至台大任教，一生作育英才无数，许多知名作家都是她门下的弟子。这是齐教授「立德」的典范。

在教书之外，齐邦媛教授推动当代台湾文学作品的英译。她出任国立编译馆人文社会组主任期间，推动《中国现代文学选集》的英译，此书收集了1949年至1974年台湾的诗、散文、小说等代表性作品，在华盛顿大学出版。台湾文学走向英美学界，成为研究的主题，是由她的创举开始的。她也参加中华民国笔会，代表台湾参加国际笔会，同时几度到欧美大学讲授「中国现代文学」，对推广台湾当代文学创作起了莫大的作用。

后来她也与哥伦比亚大学出版社合作，推动系列台湾小说的英译计划，包括黄春明《苹果的滋味》、李乔《寒夜三部曲》、郑清文《三脚马》、王祯和《玫瑰玫瑰我爱你》等，透过她的努力，让当代台湾文学进入欧美文学研究的视野。

此外在国立编译馆期间，她推动国语文课本的改革，将过度政治化的内容减少，改为当代的创作。黄春明的小说〈鱼〉即是因她的主张力荐，才得以入选，其后诸多当代文学作品始得进入课本。齐邦媛可说是课本改革的创始者，在戒严时代，这是革命性的创举。而在1998年，她公开呼吁「国家文学馆」必须单独设馆，给文学一个「家」，更是开创性的倡议。可以说是台湾文学馆的催生者。

推动台湾文学走向国际，对保守的课本进行改革，推动台湾文学馆，这都是齐邦媛教授不可磨灭的「立功」。

最重要的是齐教授在退休后，决定到长庚养生村居住，开始写作《巨流河》。这是一部描写中国近代史百年沧桑的巨作，从父亲齐世英到德国留学，在东北参加郭松龄倒戈张作霖革命失败，全家流亡的生活开始写起。她的童年到青少年岁月贯穿抗战大历史，她和飞官张大飞的爱情故事更是大时代的典型。该书在大陆出版后引起很大回响，书中对二战前后中国局势的回顾与战后政府来台的经验，不只留下了两岸交融的历史，更为传统文化的渡海做了第一手的描述。

创作经典巨作留下见证

书中更叙述来台后，她所交往的父辈与学界，迁台后怀着孤臣孽子之心，再无死所的忧患意识，为建设台湾而奉献生命。《巨流河》一书不只「留住了一段记忆、留存了一种情怀」，更为两岸留下了历史纪录。她为推动台湾文学走向世界而努力一生。在缺乏尊严的流亡生活中，她许愿「人能世世代代优雅地活着」。直到退休后，仍笔耕不辍，为流离漂泊一生的世代留下最真实的见证。而《巨流河》一书更成为文学经典。

受到各界敬重的齐邦媛教授一生谦冲自持，有为有守。曾有学界建议政府要为她留下旧宿舍以为文学纪念馆，被她一口拒绝，声言绝不作立馆立碑之事。她甚至曾拒绝某些奖项，只因对文化的信念不同。在长庚养生村的最后岁月，疫情的封闭中，她依旧读书写作，为抗战史写序言，为朋友的书写读后的笔记，给予观念的提点、重要的建言。她毕生热心于文学，因为她认为文学「可以带给人们优雅的力量」。

作家杨渡曾写过〈1949渡海传灯人〉，述说苦难的年代，有30几万知识分子在内战烽火中来到台湾，当时并无高等学府可以教学就业，遂走向各地民间的中小学，高成低就，奉献给最基础的教育，为战后的台湾文化打下根基，培养了新一代的文化人。齐邦媛教授正是这样的典范。

她流离半生，却把最好的、最后的岁月留给台湾，留下教学育人的「立德」，推动台湾文学译述、课本改革的「立功」，更留下宝贵的文学经典《巨流河》，成为不朽的「立言」之作。她的生命，她温厚持守的信念，已成为永恒的提灯，留给后世一个指引的方向。